小班區(qū)域活動(dòng)方案

小班區(qū)域活動(dòng)方案

小班區(qū)域活動(dòng)方案

  

區(qū)域活動(dòng)方案

趙景

一、             教學(xué)設(shè)計(jì)思路和依據(jù)

課程指南指出:幼兒活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)以觀察,了解幼兒為基礎(chǔ),要源于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。既要滿足幼兒當(dāng)前發(fā)展的需要,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野,為幼兒發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。本班幼兒對(duì)周?chē)澜绯錆M濃厚的興趣,求知欲較強(qiáng)。雖然認(rèn)知范圍正逐步擴(kuò)大,但是所形成的概念仍然很具體,處于具體形象思維階段,容易接受與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的材料。

自主活動(dòng)是幼兒與客觀世界建立聯(lián)系的必要形式,也是促進(jìn)其身心發(fā)展的動(dòng)力。幼兒通過(guò)自由,積極的活動(dòng),能主動(dòng)地掌握知識(shí)發(fā)展的能力。通過(guò)與材料的互動(dòng),提高自主學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展每個(gè)幼兒的潛力。

結(jié)合“夏天到了”的主題活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣,我們特地開(kāi)展了益智區(qū)(夏天真熱??!等)和手工區(qū),讓小朋友通過(guò)動(dòng)手操作感受夏天,喜愛(ài)夏天。

本次活動(dòng)的階段目標(biāo)有兩點(diǎn):

①引導(dǎo)幼兒依靠自己的興趣,能力,去感知,思考,探索,嘗試獲得知識(shí)的方法和途徑。

②體驗(yàn)自主游戲的樂(lè)趣,并樂(lè)意分享成功的喜悅。

興趣是最好的老師,我們鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的興趣去發(fā)展。喜愛(ài)所選擇的活動(dòng),做到讓材料說(shuō)話。因此,嘗試獲得知識(shí)的方法和途徑,使本次活動(dòng)的難點(diǎn)。

本班幼兒活潑好動(dòng),分享意識(shí)處于萌芽階段,