有營養(yǎng)的蛋寶寶(小班)

有營養(yǎng)的蛋寶寶(小班)

  

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活動名稱：有營養(yǎng)的蛋寶寶

百合花幼兒園      曹任維

設計意圖

所隱含的教育價值，滿足幼兒的探索興趣，尊重幼兒的自主活動，支持幼兒的發(fā)展。

午餐的餐桌上，王毅鳴用小勺把炒雞蛋挑在一旁，滿臉苦惱的樣子，我問他：“你為什么把雞蛋扔在旁邊呀？”王毅鳴說：“我不喜歡吃，我媽媽也不吃的?！鳖櫦彦拥馗嬖V我：“老師，我要吃雞蛋的，我奶奶給我煎了荷包蛋，里面有蛋黃的，會像水一樣流出來的，奶奶教我用吸管一吸就吃到了，奶奶說蛋黃最有營養(yǎng)了。”“我也喜歡吃雞蛋，我最喜歡吃醬油蛋?！?.….孩子們的話讓我感觸很深，隨著生活水平的提高，我們的家長越來越重視幼兒的科學飲食了。蛋類既有營養(yǎng)又便于食用，還可以烹制出許多花樣，所以是眾多家長們在餐桌上首選的食物。我們班的小朋友有的愛吃雞蛋，有的不愛吃，每次吃雞蛋時，總是很苦惱。而且有許多小朋友雖然每天都在吃蛋，但并不了解蛋類的營養(yǎng)價值。讓幼兒喜愛食用雞蛋，于是我們預設了《蛋寶寶――我們的朋友》主題，和小朋友、家長一起收集有關蛋類的資料，產生了本次活動。

活動目標：1、知道蛋有很多種，初步了解蛋類是有營養(yǎng)的，每天吃一個雞蛋有利身體健康；

2、嘗試剝蛋，體驗動手的樂趣。

活動準備：1、生熟雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋若干（數(shù)量和幼兒人數(shù)相等）。

2、盤子、抹布若干（每桌一份）。

3、雞、鴨、鵪鶉的圖片各一套。

4、事先布置好草地的場景。

活動