小班閱讀教案

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一、活動目標:

1、      培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,感受春天帶給人們的溫暖。

2、      教幼兒認讀:燕子、綠、春天

3、      發(fā)展幼兒的口語表達能力。

二、活動過程:

1、      出示圖片,請幼兒觀察

(1)      師:老師今天給小朋友帶來了一幅畫,小朋友看,這幅畫上畫的什么呀?引導幼兒說出“燕子”,出示字卡“燕子”,并認讀。并引導幼兒說出燕子從南方飛回來。

(2)      請小朋友再看一看,畫上還畫了什么?小草和柳樹是什么顏色的呀?(綠綠的)出示字卡(綠)并認讀。

(3)      天氣變得越來越暖和了,小草和大樹都變綠了,燕子也從南方飛回來了,那么咱們給這幅畫起個名字吧。引導幼兒為圖畫起名字為“春天”,并認讀。

2、      復習鞏固

師:小朋友,剛才咱們認識了好幾個字寶寶,這些字寶寶說想考一考小朋友,看小朋友能不能認出它

們來。教師出示字卡,請幼兒認一認,讀一讀,讀對了就在字卡背面蓋個小印章。

3、      學習兒歌

師:小朋友,咱們學了這么多字寶寶,那咱們根據(jù)字寶寶來編首兒歌吧。

4、游戲:看誰認得快