老師和小朋友（小班）

老師和小朋友（小班）

  

 

老師和小朋友（小班）

一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、消除幼兒的陌生感，親近老師和同伴，進(jìn)而喜歡幼兒園。

　　2、形成大方、合群的態(tài)度。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　喜歡老師和朋友，喜歡幼兒園。

三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、哭、笑、怒三種表情面具，及其幼兒玩的小面具（小卡片也可）。

　　2、紅絲線（帶）若干根（幼兒總?cè)藬?shù)的一半）。

四、設(shè)計(jì)思路

　　由于對(duì)社會(huì)環(huán)境的陌生，小班幼兒剛?cè)藞@時(shí)，對(duì)家庭的依戀表現(xiàn)在對(duì)幼兒園的拒絕上。集體生活，使具有自我意識(shí)的萌芽卻又缺乏獨(dú)立性的孩子感到受約束而不快樂。因此，本活動(dòng)通過游戲，讓幼兒消除對(duì)老師的陌生和懼怕的情緒，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望，培養(yǎng)合群的性格。

　　活動(dòng)中，教師應(yīng)調(diào)整心態(tài)，理解和滿足幼兒的需要，創(chuàng)設(shè)寬松的人際氛圍，盡可能地讓幼兒體會(huì)到集體生活的快樂。這一