小班美工活動(dòng)：小刺猬背果果

小班美工活動(dòng)：小刺猬背果果

  

活動(dòng)名稱(chēng)：小刺猬運(yùn)果果

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用半圓形與線(xiàn)條表現(xiàn)小刺猬的主要形態(tài)，對(duì)畫(huà)畫(huà)活動(dòng)感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：范例、幼兒作畫(huà)用具、紙剪半圓形

重難點(diǎn)：半圓形和短線(xiàn)條的組合

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

出示一個(gè)半圓形。猜猜老師會(huì)把它變成什么？

老師示范：看看老師把它變成了什么？是怎么變的？（教師邊在半圓形上添畫(huà)邊用語(yǔ)言輔助作畫(huà)方法）。

二、創(chuàng)設(shè)故事情節(jié)，激發(fā)興趣

1、   小刺猬來(lái)干什么呢？故事《老奶奶的果樹(shù)》，（原來(lái)老奶奶種了許多果樹(shù)，有一天她出去了，晚上下了一場(chǎng)大雨，果樹(shù)上的果子掉下來(lái)，有些什么果子掉下來(lái)呢？小刺猬很著急，如果果子不送回老奶奶家，會(huì)怎么樣呢？是呀！會(huì)爛掉的，奶奶會(huì)傷心的）老師邊講邊畫(huà)，再次感知小刺猬的畫(huà)法。

2、   一只小刺猬幫忙太慢了，怎么辦呢？

三、幼兒作畫(huà)，老師觀(guān)察指導(dǎo)。

1、   鼓勵(lì)能力強(qiáng)的小朋友多畫(huà)幾只小刺猬。

2、   幫助能力弱的幼兒完成作品，可以請(qǐng)他們?cè)谡迟N半圓形的基礎(chǔ)上畫(huà)短線(xiàn)條的刺。

四、展示幼兒作品

把幼兒畫(huà)好的小刺猬貼在墻上的水果樹(shù)下，構(gòu)成一幅“小刺猬運(yùn)果子的圖”

延伸活動(dòng)：

在體育活動(dòng)中，組織幼兒玩體育游戲“小刺猬運(yùn)果子”。