給動(dòng)物寶寶送新衣(小班)

給動(dòng)物寶寶送新衣(小班)

給動(dòng)物寶寶送新衣(小班)

  

給動(dòng)物寶寶送新衣

一.         活動(dòng)目標(biāo)

1.              運(yùn)用間隔排列圖形,練習(xí)給動(dòng)物寶寶裝飾新衣。

2.              培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

二.         環(huán)境創(chuàng)設(shè)

各種圖形,幼兒每人一件衣服、小碟子,固體膠,擦布,磁帶

三.         活動(dòng)過(guò)程

(一)              激發(fā)興趣

秋天到了,天氣漸漸冷了,今天我們就來(lái)開(kāi)個(gè)服裝加工廠,幫動(dòng)物寶寶做些新衣服,好嗎?

(二)  演示互動(dòng)

1.              我先來(lái)做裁縫,衣服裁好了,可是是白顏色的,接下來(lái)我要請(qǐng)圖形寶寶幫忙了,這里有很多圖形寶寶,我們看看有誰(shuí)呀?(教師邊出示幼兒邊回答)

2.              我請(qǐng)圓形和正方形來(lái)幫忙,你們看清楚圓形和正方形是怎么排隊(duì)的(教師演示間隔排列)他們排隊(duì)排得多整齊呀,新衣服做好了,好看嗎?我想把這件新衣服送給小狗,你們想想我要怎么對(duì)小狗說(shuō)?

3.              現(xiàn)在你們也來(lái)為動(dòng)物寶寶做新衣服,好嗎?拿好小碟子去選兩種圖形,然后想想它們?cè)趺磁抨?duì),想好了就可以做新衣服了。

4.              如果你的衣服做好了,也去找一個(gè)動(dòng)物寶寶,把你的衣服送給它再和它說(shuō)說(shuō)話,好嗎?現(xiàn)在我們就來(lái)幫動(dòng)物寶寶們做衣服。(幼兒操作,教師幫助個(gè)別幼兒)

(三)體驗(yàn)成功

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