活動：哪里有數(shù)字

活動：哪里有數(shù)字

  

談話活動：哪里有數(shù)字？

設計思路：

為更好地開展數(shù)字主題活動，了解幼兒已有的數(shù)字經(jīng)驗，初步感受數(shù)字在人們生活中的實際運用，設計了此次談話活動。

活動目標：

1、              引導幼兒運用已有經(jīng)驗圍繞“生活中的數(shù)字”的話題談話，會用連貫的

語言表達。

2、             通過談話讓幼兒初步感受到數(shù)字與人們的生活息息相關(guān)。

活動準備：

一些有數(shù)字的物體如：鈔票、日歷、溫度計、電話、鐘、尺子、電話卡等。畫紙、蠟筆。

活動過程：

1、              創(chuàng)設談話情景，引出談話話題。

師：在我們的生活中，你們發(fā)現(xiàn)什么東西有數(shù)字呢？

2、              幼兒介紹完哪里有數(shù)字后，出示一些有關(guān)數(shù)字的東西，讓幼兒有更深的認識。

師：在我們的生活中有很多有數(shù)字的東西，有鈔票、日歷、溫度計、電話、鐘、尺子、電話卡等。

3、              組織幼兒進行繪畫活動。

師：你們能把平時生活中所看到的數(shù)字畫下來嗎？

教師啟發(fā)幼兒開動腦筋，把看到的有數(shù)字的東西畫下來。