我家的男孩也玩過家家

我家的男孩也玩過家家

你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，二、三歲以后的小小孩開始為自己選擇玩具時(shí)，對(duì)自己的性別角色概念越來越穩(wěn)固，傾向選擇一般人所認(rèn)為合乎性別印象的活動(dòng)，甚至也會(huì)選擇與自己同性的玩伴。這時(shí)，玩游戲，便成為觀察小小孩表現(xiàn)他對(duì)性別的認(rèn)識(shí)以及偏好的一項(xiàng)指標(biāo)。而當(dāng)你看見你家的小男孩玩著過家家、選擇抱洋娃娃，或是小女孩騎馬扮警察時(shí)，會(huì)不會(huì)擔(dān)心他往后出現(xiàn)性別混淆的困擾？

　　事實(shí)上，這個(gè)時(shí)期，游戲是寶寶生活的重心，是他模仿、練習(xí)、嘗試探索、體驗(yàn)的過程，也是他學(xué)習(xí)這個(gè)社會(huì)運(yùn)作的方式。他會(huì)主動(dòng)觀察周遭人的一舉一動(dòng)，并有模有樣地依樣畫葫蘆。而扮演游戲便提供了最好的機(jī)會(huì)，能夠讓小小孩在不同處境、不同生活場景下，實(shí)習(xí)各種角色技能、經(jīng)驗(yàn)不同角色之間的任務(wù)和關(guān)系。此時(shí)，寶寶的腦海中，并沒有明確地性別取向，他并無意識(shí)到性別和游戲選擇的關(guān)聯(lián)，而只是跟著大人，一起掃地、打電腦、看書還是清掃廚房，然后在自己的游戲