《菊花開》

活動二《菊花開》

2、幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識。

2、《菊花開》錄音帶、準備紙張和顏料、水彩筆。

活動過程：

一、開始部分

1、      師：“小朋友們都知道榮老師最喜歡小動物了，可是你們知道我還喜歡

2、組織幼兒列隊帶戶外種植菊花處。

1、組織幼兒賞菊、評菊

1、師：“小朋友們，你們知道么，秋天是一個豐收的季節(jié)、碩果累累，有許

2、組織幼兒觀看菊花，引導幼兒比較菊花的大小、顏色、味道、形狀。

3、組織幼兒會活動室討論所觀察的結果，說說你還見過那些菊花？簡單介紹

2、學習兒歌《菊花開》

1、師：“小朋友們，你們知道么？這些菊花呀長的這么漂亮，而且香氣怡人，

2、師：“小朋友們，可真聰明！那我只好把這首好聽的兒歌教給你們羅?。ń?o:p>

3、畫菊

1、師：“小朋友們，我知道呀，我穿了漂亮的新衣服，特別喜歡照像，菊花

2、師：“哎呀，糟糕，忘帶照相機了，這可怎么辦呢？誒，有了，我們的小

a） 教師師范畫菊花。

b）          幼兒自由創(chuàng)作菊花。

c）          幼兒作品描述。

d）         幼兒作品區(qū)角展評。

1、教師小結。以表揚、鼓勵為主，組織幼兒集體參觀幼兒作品。

2、多種形式復習朗誦兒歌《菊花開》。

四、活動延伸

 帶領幼兒一起到戶外尋找其他的秋天景象。