幼兒對緞煉的興趣開發(fā):小熊嬉球(小班)

幼兒對緞煉的興趣開發(fā):小熊嬉球(小班)

幼兒對緞煉的興趣開發(fā):小熊嬉球(小班)

  一、活動目標

  1、通過玩球活動,逐步提高幼兒控球能力,使幼兒動作協(xié)調、靈敏。

  2、培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。

  二、設計思路

  根據《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素 ,有計劃地鍛煉幼兒肌體,增強身體的適應和抵抗能力的精神,我們開展了“三浴”鍛煉,在“三浴”鍛煉中我們根據小班幼兒的年齡特點,采用游戲的形式,引導幼兒主動活動,讓幼兒在玩中鍛煉身體。

  根據幼兒發(fā)展水平的不同,在鍛煉活動的設計中,力求因材施教。分層指導。本次活動中,設置不同的場景,讓幼兒根據自己的能力選擇提供的材料;在集體活動中根據幼兒不同發(fā)展水平進行分隊練習。調整控制活動量,在活動過程中根據幼兒出現情況分批脫衣服等等,使每個孩子在原有的基礎上得到更好的發(fā)展。

  三、重點與難點

  在不同的場景中,鼓勵幼兒玩出多種方法,從而提高幼兒的控球能力。

  四、材料和環(huán)境創(chuàng)設

  1、幼兒已掌握了在平地上滾球的技能,創(chuàng)設障礙滾球的環(huán)境。

  2、花球若干、小樹、小橋等。

  五、活動過程

  a、陽光、空氣浴

  準備活動――自由分散玩球及創(chuàng)設場景滾球( 活動量:小―活動量:中)

  集體活動――放松活動(活動量:大―活動量:中)

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  兒歌操:幼兒邊念兒歌,邊做操。要求動作有力,精神飽滿。

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  1、幼兒在場地中自由玩球

 ?。?)教師巡回指導,鼓勵幼兒有多種玩法;

 ?。?)對不同層次幼兒進行指導(保育、鍛煉)。

  2、幼兒在創(chuàng)設場景中自由玩球:

 ?。?)讓幼兒根據自己的能力選擇場景玩球;

 ?。?)調節(jié)幼兒活動量,提醒幫助幼兒擦汗。

 ?。ㄈ┘w活動:

  幼兒每人一球,與教師一起玩碰球等游戲,進行滾球練習。對體質不同的幼兒,控制不同的活動量。

  (四)放松活動:

  “爬山”:聽信號進行前進,后退的練習。

  b、水浴

  涼水一微溫水一涼水一擦身

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 ?。ǘ┰跊鏊D微溫水―涼水中交替身體的上肢―下肢―背―各部位,然后用毛巾依次擦身。

 ?。ㄈ┐┖靡路亟淌疑宰餍菹?、喝水。