2022-10-07
小班科學(xué)活動(dòng)――瓶子和蓋子活動(dòng)目標(biāo)：1、 初步知道瓶和瓶蓋的作用，能根據(jù)瓶口的特征（大小、有無(wú)羅紋等）選擇合適的蓋子。2、 能積極嘗試擰緊瓶蓋，獲取擰、按的技能，發(fā)展手部動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：設(shè)置小鹿的家
2022-10-07
小班科學(xué)活動(dòng)：蛋寶寶站起來(lái)活動(dòng)目標(biāo)：1、 通過(guò)游戲，探索讓蛋立起來(lái)的方法。2、 激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)挛锏呐d趣，發(fā)展幼兒想像力與動(dòng)手能力。3、 樹(shù)立自
2022-10-07
班級(jí)：小 班課題：掉下來(lái)啦（科學(xué)） 日期：備注活動(dòng)目標(biāo)1． 引起幼兒對(duì)落體現(xiàn)象的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。2． 初步嘗試記錄?；顒?dòng)準(zhǔn)備1． 已玩過(guò)落體游戲。2． 羽毛、塑料積木、紙條、樹(shù)葉、自制降落傘若干
2022-10-07
科學(xué)活動(dòng)：蛋寶寶 設(shè)計(jì)意圖：蛋是幼兒每天都要吃的食物，它是來(lái)源于生活的好教材。本次活動(dòng)旨在通過(guò)與蛋寶寶做游戲――發(fā)現(xiàn)蛋的特點(diǎn)――找出雞蛋和鵪鶉蛋的異同點(diǎn)――嘗蛋的活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)蛋的興趣，培
2022-10-07
”教學(xué)內(nèi)容：科學(xué)――有趣的聲音（小班）教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒探索聲音的興趣 2、通過(guò)探索，感知不同的容器、不同的材料，會(huì)發(fā)出不同的聲音教學(xué)準(zhǔn)備：回形針、黃豆、白沙、硬幣、串珠、海棉球每組各
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)：1．運(yùn)用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護(hù)牙意識(shí)，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)糖的樂(lè)趣。 2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 各種糖果
2022-10-07
科學(xué)活動(dòng)：能干的小嘴巴 設(shè)計(jì)意圖：小班孩子對(duì)自己的五官還不是很了解，我們成人要給孩子們一個(gè)正確的概念，讓孩子們認(rèn)識(shí)自己的五官，了解自己的五官。一次看一個(gè)電視節(jié)目，主持人準(zhǔn)備了各種味道的水讓一對(duì)
2022-10-07
《我的臉上有什么》（?。┰O(shè)計(jì)意圖： 五官是孩子們身上重要的器官，他們無(wú)時(shí)不刻地感受著它們的存在，但對(duì)于小年齡的孩子來(lái)說(shuō)，他們未必懂得去保護(hù)這些重要的器官。活動(dòng)以此為出發(fā)點(diǎn)，注重孩子自身的體驗(yàn)，在
2022-10-07
學(xué)習(xí)活動(dòng)：喂小兔活動(dòng)目標(biāo)：1． 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小兔的基本特征。2． 喜歡和小兔做朋友并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小兔。活動(dòng)準(zhǔn)備：1． 自然角中飼養(yǎng)著小兔、小兔圖片。2． 青菜、蘿卜、青草
2022-10-07
學(xué)習(xí)活動(dòng)：水果照相館 活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡水果，能正確說(shuō)出幾種常見(jiàn)水果的名稱(chēng)，并了解其典型特征。2、認(rèn)識(shí)幾種比較特別的水果，感知水果的多樣性?；顒?dòng)準(zhǔn)備“1．請(qǐng)每位幼兒帶1-2樣水果來(lái)園，盛裝在大籃子里或
2022-10-07
學(xué)習(xí)活動(dòng)：了不起的輪子活動(dòng)目標(biāo)：1． 感知輪子的作用。2． 體驗(yàn)輪子自豪的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1． 環(huán)境中布置各種有輪子的物體的實(shí)物或圖片。2． 圖片和磁帶。3．
2022-10-07
學(xué)習(xí)活動(dòng)：小小旅游家活動(dòng)目標(biāo)：1． 培養(yǎng)幼兒與同伴分享國(guó)慶節(jié)旅游的快樂(lè)事。2． 讓幼兒了解旅游中怎樣保護(hù)環(huán)境?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1． 幼兒旅游照片若干。2． 環(huán)保圖片?；顒?dòng)過(guò)
2022-10-07
科學(xué)：按形狀分類(lèi) 一、 活動(dòng)背景 在每天的早點(diǎn)時(shí)，都會(huì)有小朋友問(wèn)我：“老師，我們吃的餅干是不是圓的？”“今天我們吃的是方餅干嗎？”“桌子是不是方的？”我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)身邊的事物有著敏銳的觀
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對(duì)制作泡泡水的興趣，從中體驗(yàn)探索游戲的快樂(lè)。2、培養(yǎng)幼兒的感知能力、觀察比較力、及初步的動(dòng)手操作能力。3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)制作泡泡水的材料，探索制作泡泡水的方法，并從中
2022-10-07
小班科學(xué)活動(dòng)：圖形碰碰樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：1、能分辨三種不同的圖形，鞏固對(duì)圓形、三角形以及正方形的認(rèn)識(shí)。2、能完整說(shuō)出“這是由**和**拼成”的句子。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)圖形組合變化的樂(lè)趣?；?/p>
2022-10-07
“” 科學(xué)活動(dòng)：水果寶寶活動(dòng)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒在輕松的氛圍中認(rèn)識(shí)水果。2、通過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、蘋(píng)果、香蕉、桔子、梨子各若干個(gè)，并用布
2022-10-07
活動(dòng)內(nèi)容：好吃的水果活動(dòng)目標(biāo)：1. 運(yùn)用各種感官的感知來(lái)初步了解水果。2. 發(fā)展幼兒初步的探索精神。材料提供：石榴、柿子、橘子若干活動(dòng)過(guò)程：1. 談話(huà)，引出主題：“秋天里有許多好吃的水果，你都吃過(guò)那些水
2022-10-07
環(huán)保：小動(dòng)物過(guò)冬 活動(dòng)目標(biāo)：1、 了解小動(dòng)物過(guò)冬的一般常識(shí)。2、 培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。重點(diǎn)：了解小動(dòng)物過(guò)冬的一般常識(shí)。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。[1] [2] [3] 下一頁(yè)
2022-10-07
小班科學(xué)教案水娃娃的魔術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)：1、 嘗試運(yùn)用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“變化”現(xiàn)象。2、 能將自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來(lái)。3、 愿意參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)科
2022-10-07
“”，沉浮兄弟(小班科學(xué)) 設(shè)計(jì)了浮起來(lái)和沉下去這兩個(gè)人物形象。在活動(dòng)中，我首先以1、請(qǐng)客開(kāi)始，先讓?zhuān)病⒂變赫f(shuō)一說(shuō)水果的名稱(chēng)，鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，接下來(lái)我３、出示“↑”與“↓”的標(biāo)記，講述了沉浮兩
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