小青蛙跳田?。w育)

小青蛙跳田?。w育)

小青蛙跳田?。w育)

  

一、教材的選擇。
    這次我進(jìn)行的體育活動(dòng)名稱是《小青蛙跳田埂》。 選自南京教材中班《健康》一書中“身體鍛煉”教育活動(dòng)的第24課。

二、學(xué)情及教材分析。
    我班幼兒在小班已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)年的赤足活動(dòng),孩子們都很感興趣,活動(dòng)積極性較高,體質(zhì)增強(qiáng)了,發(fā)病率也減少了。班上孩子都很喜歡跳,在這次活動(dòng)前他們在模仿動(dòng)物時(shí)已經(jīng)對(duì)跳的動(dòng)作要領(lǐng)有了一定的認(rèn)識(shí),所以我把這次選擇的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)成一個(gè)有故事情節(jié)的游戲活動(dòng),讓幼兒在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)跳過25-30厘米寬的平行線。生活在城市的孩子對(duì)青蛙的生長過程及生活環(huán)境知道得較少,所以必須在活動(dòng)前豐富這些方面的知識(shí)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

四、活動(dòng)的重點(diǎn),難點(diǎn)