幼兒園課程專題培訓(xùn)計劃

幼兒園課程專題培訓(xùn)計劃

  

幼兒園課程專題培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過對幼兒園課程理論的學(xué)習(xí)和研究，使我園教師能比較全面地了解幼兒園課程改革的基本走向，掌握編制和實(shí)施幼兒園課程的基本原理，基本方法和基本技能，并能嘗試將理論應(yīng)用于日常教育教學(xué)。通過設(shè)計教學(xué)案例，反思教學(xué)活動等實(shí)踐活動，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

二、培訓(xùn)對象

我園全體幼兒園教師

三、培訓(xùn)形式及學(xué)時

實(shí)行園級集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練相結(jié)合的形式，其中園級培訓(xùn)72學(xué)時，折合36學(xué)分；自訓(xùn)自練48學(xué)時，折合12學(xué)分。

四、考核評價

考核評價分為過程評價和終端評價兩部分。

1、過程評價以受訓(xùn)教師實(shí)際的集中培訓(xùn)活動為基礎(chǔ)，主要通過對其平時學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度，作業(yè)情況、出勤情況等，給出恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)過程評價。

2、終端評價包括基礎(chǔ)知識考試和實(shí)踐活動考核兩部分?；A(chǔ)知識考試側(cè)重于測試受訓(xùn)教師掌握《幼兒園課程》基本理論和技能情況。實(shí)踐能力考核：參加培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)結(jié)束時須交一份教學(xué)