幼兒社會教育總結
時間:2022-10-10 22:35:06
幼兒社會教育總結
2004學年度下學期社會領域活動總結
幼兒社會教育是指以發(fā)展幼兒的社會性為目標,以增進幼兒的社會認知、激發(fā)幼兒的社會情感、引導幼兒的社會行為為主要內容的教育。
社會領域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,要創(chuàng)設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語說教。幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其社會學習的重要途徑。應為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件,并加以指導。
在本學期,社會領域小組人員開展了多次的學習會議,研討和總結了在開展社會領域教學中應遵循的原則和方法:
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