探究活動---春天

探究活動---春天

探究活動---春天

   一.主題的產(chǎn)生:

隨著天氣漸漸的暖和了,孩子們在戶外的時間多起來,很多孩子喜歡趴在花壇邊上玩土,我并沒有阻止他們的行為,等回到教室時,我問他們玩土?xí)r有沒有發(fā)現(xiàn)什么?有的小朋友說看見土里有綠色的小芽,我問他們知不知道綠色的小芽是什么?有的小朋友說可能是小草吧?有的小朋友說是種子發(fā)芽了吧?我對他們的說法沒做任何評價。接著我又問他們還發(fā)現(xiàn)了什么?有的說土沒有以前那么硬了。我接著問為什么?很多幼兒搖頭表示不知道。于是我根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)“春天來了”的主題活動。

二.網(wǎng)絡(luò)的編制:

我根據(jù)主題活動預(yù)設(shè)了以下幾個方面的內(nèi)容,單實(shí)線為預(yù)設(shè)的活動,雙實(shí)線為完成的活動,若有幼兒自己生成的內(nèi)容將用虛線來表示。

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