主題活動(dòng):我伴桔子寶寶成長(zhǎng)

主題活動(dòng):我伴桔子寶寶成長(zhǎng)

主題活動(dòng):我伴桔子寶寶成長(zhǎng)

  

主題活動(dòng):我伴桔子寶寶成長(zhǎng)

一.            主題來(lái)源:

剛開(kāi)學(xué),我?guī)Ш⒆觽冊(cè)趫@中散步,當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)桔子樹(shù)上結(jié)滿了一只只綠油油的桔子時(shí),興奮極了,爭(zhēng)著圍到桔子樹(shù)旁看著、說(shuō)著、笑著,有的忍不住伸出小手撫摸著……桔子寶寶深深吸引了他們。當(dāng)老師看到孩子們熱情的表現(xiàn)時(shí),不禁想起陳鶴琴先生的話:“大自然、大社會(huì)都是活教材!”于是,在陳鶴琴先生的教育理念指引下,我們從孩子的興趣和需要出發(fā),利用幼兒園現(xiàn)有的自然環(huán)境,開(kāi)展了主題活動(dòng):“我伴桔子寶寶成長(zhǎng)”。

 

二.            預(yù)設(shè)主題活動(dòng)目的:

通過(guò)親近、觀察、關(guān)心桔子寶寶的成長(zhǎng),在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、做做等活動(dòng)中發(fā)展觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,培養(yǎng)“愛(ài)”的情感,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

 

三.            教師預(yù)設(shè)