大班主題：旋轉(zhuǎn)樂園

課程重點

活動名稱

活動目標

重點領(lǐng)域

什 么 東 西 會 旋 轉(zhuǎn)

什么東西會旋轉(zhuǎn)

l         探討物品的旋轉(zhuǎn)原因及旋轉(zhuǎn)玩具的玩法

l         比較不同物品旋轉(zhuǎn)的效果

l         培養(yǎng)幼兒比較觀察的能力

科學(xué)、語言

玩陀螺

l         比較旋轉(zhuǎn)和圖案的關(guān)系

l         嘗試做漸層的圖案設(shè)計

l         在玩陀螺的過程中鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力

藝術(shù)、健康、社會

單簧管波爾卡

l         感受樂曲的結(jié)構(gòu)特點并體驗樂曲活動歡快的情緒

l         嘗試用身體動作創(chuàng)意的表現(xiàn)飄揚、滾動等運動方式

藝術(shù)

我會旋轉(zhuǎn)

l         運用肢體表現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的動作

l         培養(yǎng)身體的節(jié)奏感

健康、藝術(shù)

轉(zhuǎn)不停的小狗

l         引導(dǎo)幼兒自己閱讀并且自己講述故事內(nèi)容

l         知道故事中旋轉(zhuǎn)物品的功能

l         學(xué)習(xí)動手制作點心并享受制作點心的樂趣

語言、健康

旋轉(zhuǎn)大風(fēng)吹

l         學(xué)習(xí)簡單的分類調(diào)查統(tǒng)計

l         知道電力可以產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)

l         認識各種旋轉(zhuǎn)物品并進行分類

社會、科學(xué)

課程重點

活動名稱

活動目標

重點領(lǐng)域

好  玩  的  旋  轉(zhuǎn)  游  戲

旋轉(zhuǎn)飛盤

l         嘗試自制旋轉(zhuǎn)玩具，增進小肌肉活動的能力

l         欣賞同伴的作品，并相互交流，分享

社會、藝術(shù)

臺風(fēng)陀螺

l         知道臺風(fēng)行進的速度及臺風(fēng)的形成原因

l         運用陀螺旋轉(zhuǎn)原理進行繪畫

l         欣賞不同的旋轉(zhuǎn)畫面

科學(xué)、藝術(shù)

旋轉(zhuǎn)樂園真好玩

l         自制旋轉(zhuǎn)玩具

l         探索旋轉(zhuǎn)原理

科學(xué)、藝術(shù)

跳舞娃娃

l         探討風(fēng)力對人類的影響

l         觀察風(fēng)力帶動旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象

l         想象舞蹈的情景并隨音樂的節(jié)奏感受旋轉(zhuǎn)繁榮不同方式

藝術(shù)、科學(xué)

江畔獨步尋花

l         初步理解詩歌的內(nèi)容和意境

l         學(xué)習(xí)朗誦古詩并感受中華文化中詩歌的韻律美

社會、語言

溜溜球

l         體驗不同的旋轉(zhuǎn)方式

l         感受兒歌譴詞造句構(gòu)成的幽默和效果

l         增進小肌肉活動的靈活性

l         設(shè)計溜溜球的球面圖案

藝術(shù)、健康、語言

重點課程

活動內(nèi)容

活動目標

重點領(lǐng)域

美    麗    的    春    天

詩歌春天

l         初步學(xué)習(xí)詩歌 ，理解詩歌中的比喻句

l         在活動中，注意傾聽同伴發(fā)言

語言、藝術(shù)

柳樹姑娘

l         學(xué)習(xí)用連貫、優(yōu)美和活潑輕快的歌聲較好地演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。

l         能注意傾聽同伴的歌聲，學(xué)會控制調(diào)節(jié)自己的歌聲。

藝術(shù)、語言

我們?nèi)ミh足

l         知道郊游時所需的物品

l         能利用廢舊材料制作遠足物品

l         體驗同伴合作的樂趣

藝術(shù)、社會

觀察記錄

l         知道動植物都在不斷生長，有關(guān)心愛護植物的習(xí)慣

l         會細致觀察了解植物的生長過程中的變化，會用各種方式做記錄

科學(xué)、社會

預(yù)防感冒

l         知道感冒會影響身體健康和正常的學(xué)習(xí)生活，必須預(yù)防感冒

l         初步掌握預(yù)防感冒的方法，有自我保護意識和能力

健康、語言

風(fēng)箏

l         會觀察欣賞風(fēng)箏，感受對稱美

l         自制簡單的風(fēng)箏，體驗自制的樂趣

藝術(shù)

重點課程

活動內(nèi)容

活動目標

重點領(lǐng)域

春    天    在    哪    里

桃樹下的小白兔

l         理解故事內(nèi)容，感受故事中桃花做信，桃花瓣變?yōu)槎喾N有用物品的意境

l         增強關(guān)心別人和感激關(guān)心過自己的朋友的情感

語言、社會

春天在哪里

l         感受歌曲中的歡快節(jié)奏和活潑的情緒

l         根據(jù)音樂和歌詞內(nèi)容，創(chuàng)造性的運用身體動作表現(xiàn)對歌曲的感受

藝術(shù)、社會

做氣象記錄

l         初步了解氣象與人們生活的關(guān)系

l         學(xué)習(xí)通過觀察天氣和溫度計做氣象記錄

l         有對氣象變化的興趣和求知欲

科學(xué)、社會

春天來到我們班

l         能選擇自己喜歡的語句對春天的感受和體驗

l         會恰當利用材料創(chuàng)造性的表現(xiàn)春天

藝術(shù)、語言

春種忙

l         運用材料創(chuàng)造性的進行鍛煉活動，提高攀爬、跳、平衡、鉆等基本動作

l         培養(yǎng)勇敢、堅強及助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)

健康

小蝌蚪找媽媽

l         理解故事內(nèi)容，了解蝌蚪變成青蛙的成長過程

l         吩咐對春天特征的感受和認識

語言、科學(xué)

課程設(shè)計重點

活動名稱

活動目標

重點領(lǐng)域

相    反     的    基     本     概     念

吉吉和磨磨

l         初步獲得相反的概念

l         理解故事中相反性格的特征和共有的友誼

l         用動作和表情表演故事中的人物的不同性格

語言、藝術(shù)

相反日

l         體驗將一件正確事情說成顛倒的感覺

l         感知中國民歌“顛倒歌”的特點

語言、社會

找一找比一比

l         探索周圍環(huán)境中具有相反特性的事物

l         比較特征相反事物之間的差異

科學(xué)、語言

美麗的刮畫

l         學(xué)習(xí)使用對比色

l         初步了解色彩明暗的對比

l         嘗試運用對比色創(chuàng)意地作畫

藝術(shù)、語言

小矮人與大巨人

l         享受表演故事的樂趣

l         感受音樂的強弱、上行與下行

藝術(shù)、健康

大馬路

l         知道在馬路上的正確走向、懂得一定的行走規(guī)則

l         學(xué)會過馬路的方法：先看左，再看右

社會、語言

課程設(shè)計重點

活動名稱

活動目標

重點領(lǐng)域

相反的變化

為什么？

l         引發(fā)對事物相反狀態(tài)的聯(lián)想

l         培養(yǎng)創(chuàng)造性的語言表達能力

語言、科學(xué)

黑與白

l         發(fā)現(xiàn)生活中色彩相反的事物

l         觀察服裝上黑白花樣的變化

社會

變臉娃娃

l         知道臉色與身心狀況的關(guān)系

l         學(xué)習(xí)制作變臉娃娃

l         學(xué)習(xí)讓心情變好的方法

社會、健康

藝術(shù)大師

l         知道刻印藝術(shù)是一種獨特的中國書畫藝術(shù)

l         探索制作刻印的工作過程

l         嘗試運用不同材料制作立體作品

社會、科學(xué)

不一樣的印章

l         嘗試自己做印章

l         發(fā)現(xiàn)用不同材料制作印章的差別

l         培養(yǎng)幼兒獨自完成任務(wù)的自信心

藝術(shù)、科學(xué)

胡說歌

l         感受音樂中顛倒的樂趣

l         學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞

藝術(shù)

課程設(shè)計重點

活動名稱

活動目標

重點領(lǐng)域

相    反    的     探    索

猜猜我是誰

l         體驗用假音說話的趣味

l         提高對聲音的辯識能力

l         在集體游戲中學(xué)習(xí)輪流和等待

科學(xué)、社會

相吸相斥大搜索

l         認識磁鐵的磁力現(xiàn)象

l         發(fā)現(xiàn)生活中有磁性的物品

l         主動積極地參與探索活動

科學(xué)

潛水艇

l         觀察物體的沉浮現(xiàn)象

l         培養(yǎng)思考與解決問題的能力

科學(xué)

相反的競賽

l         運用身體動作表現(xiàn)相反的特征

l         培養(yǎng)用動作迅速反應(yīng)的能力

健康、科學(xué)

對稱畫

l         能找尋生活中對稱的圖案

l         學(xué)習(xí)欣賞并感受構(gòu)圖的對稱，均衡和和諧美

科學(xué)、藝術(shù)

相反國里開汽車

l         學(xué)習(xí)故事中出現(xiàn)的相對關(guān)系概念

l         理解故事中人物角色性格特點

l         嘗試將故事情節(jié)改編成童話劇

l         與同伴和家長合作準備并演出童話劇

語言、藝術(shù)

課程設(shè)計重點

活動名稱

活動目標

重點領(lǐng)域

好    玩    的    相    反    游    戲

黑光游戲

l         體驗黑暗與光亮的不同感受

l         認識黑暗中產(chǎn)生光亮的方式

科學(xué)

夜晚的世界

l         認識夜行的動物

l         與同伴商量并合作，布置熒光世界

科學(xué)、藝術(shù)

黑魔王和白天使

l         熟悉會發(fā)光物體的名稱

l         增進身體動作的敏捷性

科學(xué)、健康

倒行車嘟嘟嘟

l         培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性

l         嘗試與平常走路不同的倒行方式

l         根據(jù)需要迅速改變合作游戲的形式

健康、

鏡子迷宮

l         認識鏡子的反射效果，并判斷原有物體的左右關(guān)系

l         喜歡參加具有挑戰(zhàn)性的游戲

科學(xué)

勤快人和懶惰人

l         用不同速度和力度變化表現(xiàn)勤快人和懶惰人的音樂形象

l         用繪畫的方式想象勤快人和懶惰人的表現(xiàn)

l         根據(jù)自己的認識創(chuàng)編新歌詞

藝術(shù)