文字演變

文字演變

  

文字演變

一、         活動(dòng)目標(biāo)：

1、              引導(dǎo)幼兒了解文字的起源，知道現(xiàn)代文字是由古代的文字發(fā)展而來的。

2、              初步感知古代文字到現(xiàn)代文字的演變過程，產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

3、              激發(fā)幼兒幼兒的熱愛中華民族文化的情感，為此感到自豪。

二、         活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、              與“水”“火“”山”“田”“手”相匹配的圖片、象形字、及漢字。

2、              與幼兒人數(shù)相同的象形字、漢字。

三、活動(dòng)過程：

一、         認(rèn)字游戲：

1、小朋友，今天潘老師給你們帶來了一些字寶寶，讓我們一起來認(rèn)一下。

2、教師出示字卡，幼兒認(rèn)讀。

二、         感知現(xiàn)代漢字的演變過程：

1、              出示“水”字的象形字

a)       潘老師不僅給你們帶來了剛才我們讀的那幾個(gè)字寶寶，你們看我還帶來了誰(shuí)？

b)      你認(rèn)識(shí)它嗎？

c)       潘老師來告訴你們這個(gè)呀是古代人用的字，你看了這個(gè)字想到了什么？感覺它象什么？

d)      你們想的真好，這個(gè)是古代的水字，（出示圖畫水）你們看象不象啊？

e)       哦，真的很象，原來古代的人把河水的樣子畫了下來，用這個(gè)符號(hào)表示水字，人們