收獲節(jié)

收獲節(jié)

  

一、        活動選擇的依據(jù)：

農(nóng)村有著廣闊的自然空間，一些動植物的生長變化現(xiàn)象就在幼兒的周圍生活之中，為幼兒所熟悉，為幼兒所好奇。雖然我們的孩子大部分都來自農(nóng)村，但對農(nóng)村中的一切并不熟悉，走進大自然、走進農(nóng)田的機會更是很少。針對這種情況，我們充分利用農(nóng)村資源，結(jié)合季節(jié)特點我們開展了一系列的收獲活動。9月、10月份結(jié)合農(nóng)村棉花收獲的季節(jié)，我們開展了“采摘棉花”的活動。11月、12月是農(nóng)村糧食豐收的季節(jié)，家家戶戶忙著收割，我們進行了“拾稻穗”的活動，另外我們還開展了挖紅薯，挖薺菜等一系列活動。

二、        活動內(nèi)容：

活動一

活動內(nèi)容：挖紅薯

活動準(zhǔn)備：

1、事先聯(lián)系好實驗基地。

2、各種挖紅薯的工具、小籃子

活動目標(biāo)：

1、嘗試用各種農(nóng)具挖出紅薯，體驗田間勞動的辛苦與快樂。

2、感受與同伴共同合作的快樂。

活動過程：

1、共同討論挖紅薯時應(yīng)注意些什么？

了解一些農(nóng)具的用法、名稱等

2、 大小自由結(jié)伴拿好小籃子來到紅薯地里挖紅薯。

（1）鼓勵幼兒大膽嘗試?yán)酶鞣N農(nóng)具挖紅薯，比比哪種農(nóng)具最好挖。

（2）鼓勵幼兒互相合作挖出紅薯。

（3）引導(dǎo)幼兒比較新挖出的紅薯與剛才挖出的哪只大。

活動二

活動內(nèi)容：拾稻穗