仿編兒歌《色彩的歌謠》

仿編兒歌《色彩的歌謠》

  

仿編兒歌《色彩的歌謠》

設(shè)計(jì)意圖：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒仿編兒歌的興趣。

2、理解兒歌內(nèi)容，初步嘗試根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行仿編。

3、愿意在集體面前大膽講述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒在科學(xué)活動(dòng)中操作過(guò)程的錄像剪輯及部分畫畫作品。

活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄：

1、請(qǐng)幼兒觀看錄像內(nèi)容

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)顏色的變化。

3、幼兒以“我用××色畫的××”句型說(shuō)說(shuō)自己的畫。

①    老師出示自己的畫，并示范講述。

②    幼兒講述。

4、學(xué)習(xí)兒歌《色彩的歌謠》

①    老師念兒歌，幼兒欣賞。

②    師生共同分析兒歌的格式。

5、幼兒根據(jù)自己的畫仿編兒歌。

①    幼兒自由講述。

②    請(qǐng)個(gè)別