歌唱活動――釣魚（大班）

歌唱活動――釣魚（大班）

  

目標

1、在愉快的表演活動中引導幼兒熟悉理解歌詞，喜歡演唱歌曲。

2、愿意在活動中大膽表現(xiàn)自己，進行創(chuàng)編活動。

準備

釣魚竿一根，帽子一頂。

過程

1、觀看表演，進入歌曲所描述的情境。

教師頭戴帽子，手持釣魚竿，裝做釣魚的樣子，等待幼兒因好奇而交頭接耳或發(fā)出笑聲時，教師故做神秘地對幼兒發(fā)出“噓噓”聲。等幼兒安靜下來后，再重復上述動作，等待幼兒再次作出反應。教師再次釣魚，收魚線，作沮喪或興奮狀。

2、討論，理解歌詞。

師：剛才你們看到我在干什么？你是怎么看出來的？我釣到了什么？

根據(jù)幼兒回答，教師夸張地做出沮喪和興奮的神態(tài)。

3、師生表演，熟悉歌詞及旋律。

（1）    配樂曲，教師完整表演一遍。

（2）    幼兒跟教師表演，邊聽教師念白。

4、學唱歌曲，創(chuàng)編最后兩小節(jié)的歌詞及動作。

（1）    教師演唱歌曲一遍。

（2）    幼兒邊表演邊演唱歌曲。

師：你們釣到了什么？

（3）    請個別幼兒上來釣魚，其他