恐龍哭了
時間:2022-10-11 17:15:24
恐龍哭了
于是集體教育活動時,我給孩子們講了一個故事《恐龍哭了》,故事大概的內容是這樣的:“小恐龍健康活潑,非??鞓?,可是有一天被大樹壓斷了腿,從此小恐龍成了殘廢,他無法尋覓食物和旅行,只能每天呆在家里等候恐龍媽媽來照顧,給恐龍媽媽添了很多的麻煩,小恐龍非常痛苦!”當講到這里時,孩子們內心的憐憫情緒被調動了起來,他們臉上露除了同情的表情,有的小朋友眼里還含著眼淚,看到這些我問他們說:“小恐龍沒有了腿心里是什么滋味?”孩子們七嘴八舌的發(fā)表著自己的意見:“很痛苦!”“很疼!”“很孤獨,很害怕!”.....接著我問“小朋友,我們怎么樣來幫助恐龍呢?”孩子們七嘴八舌地說起來:“老師,我去陪她玩!”“我給他講故事!”汝陽說”:“老師我爸爸是醫(yī)生,把它的腿看好就行了!”小朋友都給他鼓起掌來!接著我指著墻上的恐龍說:“恐龍一家今天也來到了我們這里,他們一家都在哭泣,想想為什么?”孩子們說:“因為小朋友把它的腿撕下來了!”這是我看到有的小朋友羞愧低下了頭,我也便明白了,我說:“我知道有的小朋友不是故意傷害恐龍一家的,我希望放學以后他會幫助恐龍恢復健康!”
放學了,媽媽來接,整整遲遲不走,媽媽問為什么,他悄悄的和媽媽說:“媽媽是我讓恐龍殘廢了,我錯了,你幫我一起給恐龍安上腿吧!”他媽媽看了我一眼,點了點頭,我們兩個會心地笑了。
有時候孩子破壞行為是無意識的,我們要根據他們的身心特點進行正確的引導,別讓他們的無意破壞變?yōu)橛幸猓?/p>
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