你 真 棒

你 真 棒

你 真 棒

  王一杰小朋友是一個性格內(nèi)向的孩子,我們和家長一直想把她培養(yǎng)的活潑、開朗、有自信。用什么辦法呢?這天,我正在給小朋友們講《狼和小羊》的故事,孩子們聽的津津有味,故事結(jié)束時,我讓他們上臺分角色表演一遍故事。孩子們高興極了,都爭先恐后的要上臺,我想,找誰表演好呢?這時,一個身影映入眼簾,對,就是她了。
  “小朋友們,咱找王一杰來當小羊好嗎?”
  “好!”孩子們齊聲喊道。
  王一杰小朋友聽到老師叫她,有點吃驚,更多的是緊張、害羞。
  “我們一起拍拍小手鼓勵一下她好嗎?”
  在我和小朋友們的鼓勵下,王一杰小心翼翼地走上臺和其他幾個孩子一同表演了這個故事。
  課堂評價時,我說:“今天,有一個小朋友把‘小羊’演的太逼真了,你們知道她是誰嗎?”
  “王一杰”孩子們齊聲回答。
  “小朋友們咱們表揚她一下吧”,這時,孩子們邊跳邊拍手說:“王一杰,王一杰,你―真―棒……”。王一杰小朋友抬起頭不好意思的笑了,看到她的變化我由衷的感到高興,因為我的努力終于有了回報。
  每個孩子都有自己特點,我們在幼兒園日常教學中只有了解每個幼兒的特點,抓住每個教育機會,因人施教,才能揚長避短,培養(yǎng)出全面發(fā)展的孩子。