善變的空氣
時間:2022-10-11 17:17:15
善變的空氣
第二天,孩子們爭先告訴我:“氣溫升高了”、“天氣變涼了”、“氣溫降低了”、“草葉太涼了”等等。最后大家終于明白:空氣遇到涼的草葉就變成了小水珠,中午氣溫升高了,小水珠又變成空氣看不見了。
可見教育目標制定雖有一定的計劃性,但在執(zhí)行時應靈活,應根據孩子的興趣及時調整;我們教師指導幼兒活動時,要注重幼兒的探索和發(fā)現學習,注意激發(fā)幼兒興趣和好奇心,有“要我知”變?yōu)椤拔乙?;教師不能只給答案,還應重視培養(yǎng)幼兒提出問題,解決問題的能力。幫助幼兒學會學習的方法,并鼓勵幼兒間的相互學習。
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