為孩子將來的成功奠定基礎
為孩子將來的成功奠定基礎
你希望你的孩子將來在生活方面都獲得成功嗎？請馬上著手為孩子的成功奠定基礎。以下列出了可以幫助你實現這一目標的方法。也許沒有哪個父母能做到所有這些，但選擇一些你力所能及的事，也有不錯的效果。你還可以問問孩子想要做些什么，這些活動會使你的孩子感到學習是一件生動又有趣的事?！?/P>
父母要經常讀書、讀雜志、參加成人培訓班，向孩子表現出對學習的熱愛?！?/P>
1、經常談論令你感興趣的事情：園藝、制作模型、天文或任何事情?！?/P>
2、與孩子一起唱歌，念韻律詩和歌謠?！?/P>
3、告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識。
4、經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識?！?/P>
5、在家里放一本百科全書，以便孩子問問題時查詢，哪怕一本老的、舊的版本也能回答大部分的問題?！?/P>
6、在家里存放些好書，有些書在舊書店或者圖書館拍賣減價出售時購得?！?/P>
7、關注孩子的興趣?！?/P>
8、就你在電視上所看到的事件進行談論并向孩子提問。
9、關掉電視機，制造安靜的學習環(huán)境和氣氛?！?/P>
10、限制孩子看電視的時間，以進行其他學習活動，比如讀書、按摩問題?！?/P>
11、吃飯時讓家人談論他們最近學到的新知識?！?/P>
12、為你的孩子提供一個專門放書的地方。
13、在家里專門騰出一塊讀書的地方，可以放個枕墊或小書桌什么的?！?/P>
14、與孩子一起讀書，摟著你的孩子，讓他自己翻書，了解他對故事中事物的看法，詢問他希望接下來發(fā)生什么，或者讓他講一部分故事?！?/P>
15、給孩子讀故事或講故事，邀請他給你講故事、讀韻律詩或講童話故事。
16、讓你的孩子朗讀給你聽?！?/P>
17、將孩子的畫或學校里制作的作品貼在冰箱上或墻上?！?/P>
18、弄一個特別的盒子或珍寶箱，讓孩子放他特別的計劃或文件。
策劃家庭學習活動
1、帶孩子上圖書館，幫助他們選擇自己想要的書，幫助他們獲得自己的圖書卡?！?/P>
2、帶孩子到一些普通的場所并談論所看到的事物。比如雜貨店、五金店、郵局和銀行都是可以學習的場所?！?/P>
3、常問孩子：“你怎么看待這件呈？”“你認為那是什么意思？”仔細傾聽他們的意見和看法?！?/P>
4、帶孩子到一些特別的場所，談論所看到的事物。兒童博物館、藝術博物館、歷史古跡、天文館、科學展館等都是有趣的地方?！?/P>
5、讓孩子做記錄，對于很小的孩子，讓他告訴你他們想說什么，幫他們寫下來。
6、當孩子開始想要寫字時，隨他寫。別擔心拼寫錯誤，除非孩子問你是否拼錯單詞?！?/P>
7、幫助孩子記下他們自己的歷史，告訴孩子他們生命中發(fā)生的重大事件，看家庭照片有助于他們回憶。
8、鼓勵他們發(fā)展興趣愛好，如烹調、畫畫、收集昆蟲、集郵等。
9、為孩子提供黑板和粉筆?！?/P>
10、提供畫畫和寫字用的紙、蠟筆和記號筆。
11、在家里、汽車里、排隊時或候診室里和孩子一起做游戲。
12、每周安排一段時間，全家人一道談論家庭傳統(tǒng)、玩棋盤游戲?！?/P>
13、和孩子玩模仿領導人的游戲?！?/P>
14讓孩子做一名探索者，制作自己住地附近一帶的地圖，將你的房子、學校和最喜歡的地方標在地圖上。
15、經常玩發(fā)揮想象力的游戲， 比如讓每個家人描述他們年看到的云彩?！?/P>
嬰幼兒期的學習能力培養(yǎng)
0-2歲的孩子：
1、雖然孩子還很小，他們仍然喜歡大人充滿愛意地對他們說話，給他們講故事，幫助他們了解事物的各種名稱。
2、跟隨孩子的注意力，了解一下他們正在看什么。繼續(xù)談論并探究他們所關心的事物，而不要轉換話題。
3、利用生活中的各種機會教育孩子，比如穿衣服時，可以說說身體各部位的名稱和衣服的名稱?！?/P>
4、利用大量機會使孩子通過五種感官探索環(huán)境，給他們提供不太尖利但也不會斷裂的器具及玩具?！?/P>
5、和孩子一起散步、游戲、唱歌、播放悅耳的音樂。
6、和孩子一起看書，選擇書頁較堅固、讓孩子可以自己翻的書?！?/P>
7、看看小動物的書，模仿運動的聲音。
2-4歲的孩子：
1、用簡單的句子和孩子聊天，傾聽他們的想法，不要批評他們的錯誤，談論他們感興趣的事情。這個時期的孩子喜歡可笑的韻律詩、猜想游戲、繞口令、謎語、曲調簡單的歌。和這個年齡段的孩子分享語言的樂趣很重要?！?/P>
2、幫助孩子認識各種標志，如飯店的標志、商店的標志、交通標志，同他們談論各種標志的含義。
3、注意并稱贊孩子的想法，說諸如“真是個好主意”、“我很高興你想到這一點”、“我喜歡你的主意”一類的話?！?/P>
4、玩一些需要孩子守規(guī)則進行的游戲?！?/P>
5、與孩子一起散步時，花點時間坐下來，閉上眼睛聆聽周圍的聲響，談論你們所聽到的聲音?！?/P>
4-6歲的孩子：
1、幫助孩子解決日常問題，比如問一問孩子：“上床睡覺前要做哪些準備呀？”而不是指導他們如何鋪床?！?/P>
2、4到6歲的孩子喜歡幻想，談他們的想法和感覺，講荒誕故事。父母要幫助他們讀和寫。讀他們熟悉的故事可能使他們更容易融入故事之中，讓他們講一講部分故事或整個故事的內容?！?/P>
3、給孩子提供寫字的用具，鼓勵他們做記號、涂鴉和寫字。
4、利用日常情景幫助孩子了解數學概念，讓他們幫你數數，玩需要加減、分組或包含其它數學概念的游戲?！?/P>
5、和孩子一起表演熟悉和故事，用布娃娃或填充動物玩具去演《小紅帽》、《三只熊》或其他孩子喜歡的故事，為孩子提供道具。
6、幫助孩子學會和其他孩子一道玩，并學會如何分享、輪流和合作。
與孩子一起合作寫書，可以由父母寫字，孩子配圖。如果孩子想寫的話，盡可能讓他們盡情發(fā)揮。
6-8歲的孩子：
1、利用家用物品向孩子介紹相關的科學知識?！?/P>
2、讓孩子幫助你定計劃、購物、準備飯菜。
3、讓孩子編寫幽默小故事，在家庭聚會和假期時上演。
4、協(xié)助孩子探索自然，無論是家里的后院還是附近公園都可以，教他們認識居住的環(huán)境。
5、讓孩子承擔小小的責任，如讓他們負責回收鋁制品，喂養(yǎng)寵物等?！?/P>
6、鼓勵孩子發(fā)展諸如集郵、畫畫、觀察鳥類等興趣愛好?！?/P>
7、教孩子做做手工，如干木工活、裁縫、鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造性?！?/P>
8、帶孩子短期旅行，他們可以通過歷史古跡了2解社會或者通過宿營了解野外環(huán)境。
9、隨著孩子的逐漸長大，你可以通過提問鼓勵他們探索，提供更多的學習機會來幫助他們?！?/P>
與能幫助孩子學習和發(fā)展的人員合作
1、和孩子的老師建立良好的關系，詢問老師：父母在家中能做些什么來幫助孩子在學校取得成功？
2、確保孩子足夠的睡眠，保證上學前吃好早餐，幫助孩子做好上學的準備。培養(yǎng)他們對作業(yè)的好感，鼓勵和表揚他們所作的努力。
3、幫孩子查找資料，并教他們如何利用資料完成學校的課業(yè)和制作模型，找出有趣的方法完成作業(yè)。幫助他們，但不要越俎代皰，替他們做作業(yè)等于傳達了這樣一種負面信息：“我認為你不行?！薄?/P>
4、當你拜訪那些會講有趣的故事、唱有趣的歌或興趣愛好獨特的人時，請帶上你的孩子，時間呆得不要太長，允許他們觀察各種收藏品和工場?！?/P>
5、對孩子遇到挫折時表示理解，這也是幫助他們。每個人都會犯錯，如果父母期待的是十全十美的孩子，那會使孩子感到氣餒。
為了孩子 梁曄