幼兒教師技能大賽實(shí)施方案
時(shí)間:2022-10-11 17:46:57
幼兒教師技能大賽實(shí)施方案
2005年“教師專業(yè)技能大賽”實(shí)施方案
為了全面提高我園教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),更好地貫徹《新綱要》,為幼兒教育服務(wù)。我園根據(jù)縣教育局(2005)68號文件對幼兒教師專業(yè)技能競賽的要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定以下“教師專業(yè)技能大賽”實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想和目的:
依據(jù)《新綱要》和教育局(2005)68號文件精神,結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動(dòng),加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn),努力提高教師的專業(yè)技能,塑造一幼教師新形象。
二、內(nèi)容和步驟:
此次
推薦文章
- [學(xué)生評語]小學(xué)生評語薈萃(四)
- [班主任論文]小學(xué)班主任工作開展的游刃有余
- [班主任論文]課堂教學(xué)要重視困難生
- 班主任如何做好德育工作
- [班主任論文]教師家訪的藝術(shù)
- [班主任論文]班主任實(shí)施素質(zhì)教育的五條原則
- [中學(xué)班主任論文]如何正確對待中學(xué)生的早戀
- [中學(xué)班主任論文]淺談如何引導(dǎo)和形成班級的正確輿論
- [中學(xué)班主任論文]“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”的轉(zhuǎn)化技巧
- 把甘露澆到后進(jìn)生的心里
- 要有欣賞的眼光
- 我的班主任工作
- 班主任工作總結(jié)
- 幼兒園下學(xué)期中〈2〉班班主任工作總結(jié)
- 幼兒園角色游戲反思-自言自語的孩子
- 秋季常見病防治;防秋季腹瀉要勤洗手
- 大班數(shù)學(xué)教案《鐘表告訴我》
- 小班美術(shù)活動(dòng)《朵朵花兒開》教案反思
- 小班語言《小熊的客人》教案反思
- 礦博會(huì)文明朋友圈文案37句
- 清冷孤傲古風(fēng)游戲名字男生266個(gè)
相關(guān)文章
- 幼兒教師三三練功實(shí)施方案
- 幼師技能大賽論文《論幼兒園美術(shù)教育的創(chuàng)新策略》
- 幼師技能大賽論文《論幼兒園美術(shù)教育的創(chuàng)新策略》
- 幼兒園教研活動(dòng)方案五大領(lǐng)域觀摩暨技能展示
- 提高幼兒演唱技能的教學(xué)方案
- 培養(yǎng)幼兒大膽嘗試探索能力的教學(xué)方案
- 如何對幼兒進(jìn)行尊重、體諒父母教育的課題研究的實(shí)施方案
- 教師技能大賽主題朋友圈文案36句
- 教案幼兒園教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)方案
- 高幼兒對美的鑒賞能力的:大班插花藝術(shù)教案
- 提高幼兒的觀察能力和大膽表達(dá)能力的教案
- 大班美術(shù)活動(dòng):我們的幼兒園教學(xué)方案
- 發(fā)展幼兒初步推理能力的教學(xué)方案
- 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力的教學(xué)方案