孩子爬行少危害多，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)癥在上升

孩子爬行少危害多，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)癥在上升

新華社鄭州12月13日專(zhuān)電(記者 王阿敏)：眼下在河南省鄭州市，沒(méi)經(jīng)過(guò)爬行階段就能直立行走的孩子日益增多。隨之而來(lái)的后果是，這些孩子多數(shù)患上感覺(jué)綜合失調(diào)癥，如視聽(tīng)、視動(dòng)、聽(tīng)動(dòng)失調(diào)等。專(zhuān)家指出，因爬行練習(xí)不足或沒(méi)有爬行史，我國(guó)約75%的孩子出現(xiàn)了類(lèi)似狀況?！?BR>　
　　資料顯示，感覺(jué)綜合失調(diào)癥的原因是對(duì)稱(chēng)頸緊張反射動(dòng)作(簡(jiǎn)稱(chēng)STNR)不成熟，導(dǎo)致身體的上半部和下半部不自覺(jué)地對(duì)抗，即上半身是直的，下半身是彎曲的，反之亦然。STNR會(huì)在嬰兒4―8個(gè)月大時(shí)開(kāi)始發(fā)展，控制其部分動(dòng)作。6個(gè)月大的嬰兒通?？梢园杨^部控制得相當(dāng)好，如抬起頭，看看四周，頸部姿勢(shì)的改變使對(duì)稱(chēng)頸緊張反射動(dòng)作開(kāi)始活動(dòng)。　
　
　　當(dāng)嬰兒的STNR受到控制時(shí)，身體的下半部自然與身體的上半部呈相反動(dòng)作，而爬行的協(xié)調(diào)動(dòng)作能增進(jìn)動(dòng)作的識(shí)別能力和身體其他部位的配合能力。如果爬行練習(xí)不足或沒(méi)有爬行經(jīng)歷，嬰兒就缺少了抑制STNR的相應(yīng)動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)?！?BR>　
　　鄭州市兒童醫(yī)院專(zhuān)家介紹說(shuō)，STNR不成熟的孩子經(jīng)常表現(xiàn)出有挫折感、侵略性和不知變通的個(gè)性，多被認(rèn)為情緒不正常，從而造成學(xué)業(yè)和行為上的困擾。他們最常見(jiàn)的表現(xiàn)是，不能持久地干一件事情，不能長(zhǎng)時(shí)間坐著，身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去，注意力不集中；易怒、易喜，情緒不穩(wěn)定；常受外來(lái)影響分心，很難聽(tīng)從他人的意見(jiàn)；說(shuō)話不考慮后果，自我保護(hù)意識(shí)差。上述病癥通常在7歲之前出現(xiàn)。　
　
　　采編自解放日?qǐng)?bào)

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)