性啟蒙障礙三例

性啟蒙障礙三例

　　案例1　“假”戲“真”做導(dǎo)致“同性戀”

　　小宏的媽媽喜歡文靜、俊俏、略帶幾分羞怯的女孩，于是，她的兒子小宏從小就與脂粉、裙子、辮子結(jié)了不解之緣。沒想到，小宏長(zhǎng)大后卻遲遲不進(jìn)入戀愛狀態(tài)，在父母的催促和介紹下，他雖與許多女孩接觸，卻均以失敗告終。他僅鐘情于同單位里的一個(gè)男性，對(duì)方打他罵他，他還給人家買煙買酒。這下，做媽媽的急了，可小宏卻陷在同性戀的傾向里難以自拔。大人導(dǎo)演的是“假”戲，孩子卻是“真”做。久而久之，孩子從外表到內(nèi)心世界都融進(jìn)異性角色。

　　到3－4歲，大部分兒童已能正確識(shí)別自己和他人的性別，這種“心理”確認(rèn)自己是男還是女，稱之為“性自認(rèn)”或“性識(shí)別”。這個(gè)時(shí)期如果處理或引導(dǎo)不當(dāng)，便會(huì)導(dǎo)致“性識(shí)別障礙”。在此過(guò)程中，容不得半點(diǎn)的扭曲和造作，是男孩就要讓他進(jìn)入男孩的天地，喜男性之所喜，為男性之所為。

　　案例2　母愛無(wú)忌導(dǎo)致性心理障礙

　　13歲男孩，小明上寄宿中學(xué)，學(xué)習(xí)尚好，但常憂郁寡歡。1個(gè)月前，同學(xué)們談?wù)?#8216;黃色錄像’的情節(jié)，小明聽后緊張、恐懼，無(wú)心學(xué)習(xí)，總說(shuō)有罪，不愿回家，多處診治不見效。經(jīng)了解，男孩是家中的“明珠”，從未受過(guò)挫折，幼時(shí)至今在家每晚要與母親同床睡，入睡前還必須摸著媽媽的乳房。這就是癥結(jié)。異常的母子關(guān)系導(dǎo)致了男孩的性心理障礙，使其適應(yīng)環(huán)境困難，特別是當(dāng)他走向社會(huì)，從同學(xué)間聽到一些性信息，便對(duì)自己以前的行為產(chǎn)生了厭惡和恐懼感，加上對(duì)性知識(shí)沒有正確了解，產(chǎn)生了“性罪惡感”。

　　有些母親總以為“我是他母親，一起睡有什么關(guān)系，母愛無(wú)忌”。的確，母愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。然而，對(duì)兒子而言，母親也是異性，大量研究顯示，母親的行為對(duì)兒童性心理發(fā)育有著明顯的影響。對(duì)兒童過(guò)早的性刺激，包括父母親的性暴露、聽到有關(guān)性的談話、生殖器受到成人撫弄等，被認(rèn)為是成人后性變態(tài)的原因之一?，F(xiàn)實(shí)中，母親出于愛心為大男孩洗澡、與之同睡者絕非個(gè)別，殊不知，這并不利于孩子的心理健康，母愛也應(yīng)適度。

　　案例3　“兩小無(wú)猜”導(dǎo)致“貞潔”焦慮

　　一位女打?qū)W生兒時(shí)曾被父母與鄰居同齡男孩的父母開玩笑而結(jié)了親家。那時(shí)，兩個(gè)孩子常在一起玩，逐漸模仿大人接吻，并有過(guò)彼此摸生殖器的經(jīng)歷。直到上小學(xué)，把這種“性活動(dòng)”視為一種恥辱，終止了過(guò)多的來(lái)往。到了11歲后，她時(shí)常感到恐懼，認(rèn)為自己寶貴的童貞已不復(fù)存在。每當(dāng)她聽到有關(guān)戀愛的談?wù)摃r(shí)，就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的內(nèi)疚感。心理醫(yī)生診斷，這是由于童年期性游戲?qū)е庐a(chǎn)生的“貞潔”焦慮。
　　兒童從3、4歲起，便開始認(rèn)識(shí)到男女生殖器上的差別，并對(duì)成人或其他兒童的生殖器產(chǎn)生好奇心，如引導(dǎo)不當(dāng)常會(huì)出現(xiàn)性游戲現(xiàn)象。當(dāng)其進(jìn)入青春期，對(duì)性有了模糊的認(rèn)識(shí)后，就會(huì)因這種現(xiàn)象產(chǎn)生自責(zé)，影響性心理的正常發(fā)展，有的會(huì)導(dǎo)致性變態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這種“兩小無(wú)猜”，很少發(fā)展成為正常婚姻。所以，父母不要隨便同孩子開性方面的玩笑。性心理的正常發(fā)育，影響著一個(gè)人的一生。許多成年人的性心理障礙，性變態(tài)始于童年，是嬰幼兒時(shí)期性心理發(fā)育障礙的結(jié)果。因此，要關(guān)注嬰幼兒性心理的發(fā)展。孩子自幼接觸最密切的便是父母，衛(wèi)護(hù)一顆稚嫩而純潔的童心，使她不因父母的疏忽而受到傷害，是非常重要的。

　　采編自：媽媽寶寶

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)