組裝 毛巾湯 猴子聽(tīng)不懂 三十年后

組裝 毛巾湯 猴子聽(tīng)不懂 三十年后

                        組 裝 

   媽媽?xiě)言辛?，四歲的小寶百思不得其解，他想知道，未來(lái)的弟弟 或妹妹是如何生出來(lái)的。爸爸耐心地給小寶描繪道：“先生出頭，再 生出身子，最后是兩條腿，懂了嗎？” “懂了，爸爸。然后你用螺絲把它們組裝起來(lái)，對(duì)吧 ！”

 

                         毛 巾 湯 

   媽媽正在廚房里用開(kāi)水燙毛巾消毒，小小跑過(guò)來(lái)，指著那不斷冒 氣的鍋?zhàn)訂?wèn)：“媽媽，那里面是什么？”“是毛巾啊?！毙⌒∵t疑了 一會(huì)兒說(shuō)：“我不知道原來(lái)毛巾也能煮湯哪！”
 

 

                     猴子聽(tīng)不懂 

 
   小孩：媽媽！你看那個(gè)猴子多像邊兒上的叔叔！
媽媽：怎么這么說(shuō)話，人家該生氣啦！
小孩：沒(méi)關(guān)系，猴子聽(tīng)不懂我們的話。
 
 
                     三十年后 

 
   班主任老師很失望，幾天前，他讓同學(xué)們每人交10塊錢照小學(xué)6年級(jí)的畢業(yè)相片，可是，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)響應(yīng)。
這天，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，大家想一想，再過(guò)30年，這張照片將是多么地貴重。那時(shí)，當(dāng)你打開(kāi)相冊(cè)，你會(huì)自豪地說(shuō)：‘這是我的同學(xué)楚陽(yáng)向，他現(xiàn)在是大律師啦。這位是國(guó)會(huì)議員，我小學(xué)的同黨......’”
這時(shí)，坐在最后一排的楚峰頭站起來(lái)說(shuō)道：“這位是我們死去的班主任！”