親近你的職業(yè)
親近你的職業(yè)
好父母是高度學習的結(jié)果
一般人即使受過高等教育也會有個錯覺:做父母還要學嗎?這豈不是天性,不學就會的。這種觀念只對了一半。是的,就父母對子女的愛和照顧來說,是一種本能,然而想做一個稱職而勝任的父母,有許多事情必須要學習。目前青少年問題之日益嚴重,事后的矯正,既費錢費力,又收效甚微。歸根究底,問題的關鍵在家庭。而父母親能否善盡職責,又是關鍵中的關鍵。所謂親職教育,就是怎樣為人父母的教育。諸如書報雜志、專家的講演、別人的經(jīng)驗等,都是學習的來源,使自己成為一個賢明的家長。
父母給孩子的是時間,不是金錢
根據(jù)美國精神醫(yī)學社會工作者的調(diào)查發(fā)現(xiàn):美國有1/3以上的母親是職業(yè)婦女;一般家庭用晚餐的時間,大約10-20分鐘;有些家庭全體成員共處的時間,少到周只有10分鐘;許多身為公司老板的父親,每周工作時間多至80小時以上,一周中很少有見到孩子的機會。另有一些研究指出,家庭里沒有父親的影響,往往造成孩子(特別男孩)的缺乏自信,渴求欲望的即刻滿足,以及較易受團體的影響。嬉皮士常來自沒有父親的家庭。在這樣的家庭里,母親在無可奈何下,不是傾向于放縱,便是過度地壓抑孩子。許多家長把管教孩子的責任,全部推給學校,認為家長的責任只在供給子女的生活需要,但是學校、家庭教師、金錢和物質(zhì)享受,都無法代替父母的、細心的照顧。美國前加州大學柏克來校長、著名教育家Clack Kerr勸美國的家長們,他說:“給他們(子女)時間,不是金錢。”還可以再加一句:“不是出于勉強,乃是甘心樂意的?!薄?/P>
好夫妻是好父母的先決條件
對許多孩子來說,他們一輩子所過的“家庭與婚姻過程,就是在家里所看到的自己父母的婚姻;他對于夫妻關系,父母職責的了解,無形中得之于父母的榜樣。”再沒有比一對恩愛的夫妻,和諧體諒的父母,更能給予孩子以安全感的了;我們也很少見到經(jīng)常爭吵的夫妻能提供子女以一個溫暖舒適的家。若從這個角度來權(quán)衡的話,你如何對待你的配偶,要比你對待孩子來得重要。事實上,極少有一個真正愛妻子(丈夫)的丈夫(妻子)會不愛自己的孩子的。孩子內(nèi)心的基本安全感不是來自父母對他的愛,而是他了解,他的父母是相愛的,這種了解使他愉快地生活,順利地成長。
讓孩子知道你愛他
從問題青少年個案中,歸納出來一個事實:就是父母在愛的表達上需要學習。當許多父母從輔導員口中,得知自己的孩子非但不感激父母對他的愛,反而心里充滿對父母憤恨的時候,真會感到恩將仇報,傷心欲絕。實際上這些父母,和天下所有的父母一樣,對子女也是滿懷愛心,只不過他們不會表達,或者表達得不夠充分而已。他們不知道幼小的孩子,對事情的判斷,不是憑理性而是完全靠感覺的。這些不懂或不關于表達愛的父母,其子女極易產(chǎn)生父母不愛的誤解。尤其是從小很少受到贊許和鼓勵的父母,對孩子往往責備多于稱贊。另外還有一個錯誤的觀念阻礙了愛的表達,就是一般認為對孩子多說表揚的話,會把孩子捧壞了,我們知道被愛和被稱許,是一種強烈的社會動機,得不到滿足會產(chǎn)生很大的挫折感。因此做父母的,特別是不會表達自己的父母,學習多說積極鼓勵的話,甚至鼓起勇氣來對孩子說:“我愛你?!笔顾翢o疑問地知道,他有愛他的父母?!?/P>
父母和子女一起長大
這里說的長大,是指心理的情緒的長大和成熟。許多年輕夫婦,結(jié)婚生子之后,就自以為已是成熟的人,其實做父母和心理上的成熟是兩回事,心理成熟和年齡無關,和有沒有孩子也無關。俗語說:“天下無不是的父母”,但心理學告訴我們:“天下有的是不成熟的父母”;不成熟的父母決不能成為好父母。心理成熟的顯著標記如:客觀、理智、獨立、情緒穩(wěn)定,能忍受不利環(huán)境的壓力,與現(xiàn)實保持接觸,能接受批評和容忍不同的意見,在領導方式上以理性和說服為主,少用權(quán)威等等。父母應該虛心檢討,努力改進,當父母不斷地向著成熟的目標成長改變時,孩子自然就默然景從了?!?/P>
好父母不是天生的,也是凡人。所不同的只是他愿意付代價,去學習、去了解、去關心、去和親子溝通,然后為子女所信任,最后建立起一種圓滿的親子關系。若是你肯的話,你也同樣可以達到這種境地。希望天下做父母的,共同努力,為自己,為孩子創(chuàng)造出一個美滿的家。
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