2008-10-30
海中動(dòng)物勸大家離開這只危險(xiǎn)的船,可動(dòng)物們感情深厚,誰也不愿意離開誰,幸好最后把洞補(bǔ)上,才幸免于難。我覺得這一情節(jié)與現(xiàn)代社會(huì)的要求不太相符,遇事首先要?jiǎng)幽X筋,不能認(rèn)死理
2008-10-30
1、體會(huì)眼睛看到的錯(cuò)覺現(xiàn)象,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)錯(cuò)覺游戲活動(dòng)的興趣,激發(fā)幼兒的探索欲望。
2008-10-30
1、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒喜愛蔬菜的情感,培養(yǎng)幼兒喜歡吃蔬菜的意識(shí)。2、能夠初步掌握正確的切菜方法,會(huì)自己動(dòng)手嘗試做蔬菜沙拉,有安全衛(wèi)生意識(shí)。3、愿意將自己做的蔬菜沙拉與大家分享,體驗(yàn)成功的快樂。
2008-10-30
我說課的題目是中班綜合活動(dòng)《天天來刷牙》,它選自明天出版社出版的《山東省幼兒園教育活動(dòng)教材》(上冊(cè))中主題網(wǎng)絡(luò)教育“健康的孩子”主題活動(dòng)中的一個(gè)活動(dòng)。
2008-10-30
活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向的的作用,我根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,以布?jí)累榈摹督逃繕?biāo)分類學(xué)》為依據(jù),確立了能力、認(rèn)知、情感方面的目標(biāo),本節(jié)課共設(shè)計(jì)了兩個(gè)目標(biāo),1、學(xué)習(xí)尋找合適的地方并腳從高處往下跳,懂得從高處跳落的自我保護(hù)方法
2008-10-30
1、激發(fā)幼兒對(duì)春天里的小動(dòng)物的喜愛和好奇,萌發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。2、能記住故事主要情節(jié),學(xué)說小動(dòng)物之間的重點(diǎn)對(duì)話。3、通過視聽講結(jié)合,發(fā)展幼兒的連貫表述的能力。
2008-10-30
該活動(dòng)選自于大主題《有趣的昆蟲》,昆蟲世界充滿了生機(jī),充滿了趣味,無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽似炎的夏天,大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影,面對(duì)這一切,成人可能會(huì)不屑一顧,而孩子卻會(huì)歡呼雀躍,用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽
2008-10-30
托爾斯泰指出:"成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。"教師不是為了教,而是幫助學(xué)生學(xué),教學(xué)就是要教給學(xué)生借助自己已有的知識(shí)在獲得知識(shí)
2008-10-30
1、剛?cè)雸@的小班幼兒年齡在3—4歲之間,正是各種習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,其中良好的傾聽習(xí)慣對(duì)于幼兒的生活和學(xué)習(xí)是非常重要的。2、我班幼兒人數(shù)是50名,在這個(gè)大集體中,每一個(gè)孩子都是家中的“小太陽”,做起事來往往以自我為中心,傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)能讓他們逐漸學(xué)會(huì)尊重、克制;懂得去關(guān)注別人,更好地去適應(yīng)集體生活。
2008-10-30
一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利用一次性物品來大膽進(jìn)行創(chuàng)新制作,既培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力,又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識(shí),讓幼兒體驗(yàn)到了變廢為寶的樂趣。因此我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)
2008-10-30
由于在日常美術(shù)活動(dòng)中較多地是進(jìn)行一種技能或方法的學(xué)習(xí),而在本活動(dòng)中,巧妙地綜合了各種美工手段,所以將本活動(dòng)的重點(diǎn)定于“學(xué)習(xí)用渲染、剪紙、粘貼的方法來表現(xiàn)雨天的蝸?!薄?/p>
2008-10-30
提高對(duì)認(rèn)數(shù)活動(dòng)的興趣.2、認(rèn)識(shí)數(shù)字”10”,理解其實(shí)際意義.
2008-10-30
數(shù)來源于生活,運(yùn)用于生活.人是序數(shù)這個(gè)內(nèi)容靈活豐富,符合幼兒年齡特點(diǎn)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)閿⑹鼋虒W(xué)中既有方向性的序數(shù),也有初步的二維空間序數(shù)的認(rèn)知,是對(duì)幼兒在日常生活中積累的一些零散的
2008-10-30
今年我園將舉行“慶六一”第四屆家園樂運(yùn)動(dòng)會(huì),以發(fā)展幼兒體能、增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)為指導(dǎo),促進(jìn)幼兒身體各器官的靈活、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力,并在親子、團(tuán)體互動(dòng)的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)過程中感受共同活動(dòng)的樂趣,發(fā)展走、跑、跳、爬等各種基本動(dòng)作。我園全體幼兒、老師及家長(zhǎng)將參加運(yùn)動(dòng)會(huì),場(chǎng)面將熱鬧而有序
2008-10-30
大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等,雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,端午節(jié)是我國二千多年的舊俗每到這一天,家家戶戶都懸掛鐘馗像,掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等,其中端午節(jié)吃粽子,這是中國人民又一傳統(tǒng)習(xí)俗
2008-10-30
科學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)從幼兒的身邊取材,我這次活動(dòng)的選材就來源于生活。在幾次戶外活動(dòng)時(shí),我看到孩子們喜歡去接飄落下來的樹葉,他們興致勃勃地從地上撿起樹葉往上扔,看它們落下來的樣子
2008-10-30
理解了散文詩的內(nèi)容之后,我就問幼兒果園為什么很快樂?然后可以問小朋友們自己快不快樂。把果園的快樂提升到幼兒自己的快樂,讓他們感受朋友間帶來的快樂。
2008-10-30
《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣,形象鮮明突出,語言詼諧幽默,容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)可以擴(kuò)展孩子的詞匯量,因此這一內(nèi)容既符合幼兒年齡特點(diǎn);其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制,缺乏與周圍人相處的經(jīng)驗(yàn),普遍存在對(duì)周圍事物缺乏感情的行為,這一內(nèi)容又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要
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