六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課那個(gè)星期天課堂筆記課后生字組詞
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課那個(gè)星期天課堂筆記課后生字組詞
1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課那個(gè)星期天課堂筆記課后生字組詞
嫵媚 明媚
磚 zhuān 磚頭 磚瓦
蟻 yǐ 螞蟻 蟻群
叨 dāo 嘮叨 叨咕
絆 bn 絆倒 牽絆
絞 jiǎo 絞痛 絞刑
耽 dān 耽誤 耽擱
揉 ru 揉搓 揉一揉
綻 zhn 綻放 綻開(kāi)
搓 cuō 搓洗 搓手
惶 hunɡ 惶恐 惶惑
吻 wěn 親吻 口吻
偎 wēi 偎依 依偎
2、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星課堂筆記課后生字組詞
昧 mi 曖昧 愚昧 拾金不昧
墜 zhu 墜落 吊墜 墜地
懷 hui 懷疑 胸懷 釋?xiě)?/p>
3、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課古詩(shī)三首之題西林壁課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課古詩(shī)三首之題西林壁課堂筆記課后生字組詞
題t(題字、題詩(shī)、問(wèn)題)
側(cè)c(側(cè)影、側(cè)門(mén)、側(cè)重)
峰fēng(峰巒、山峰、頂峰)
廬l(廬山、廬舍、草廬)
緣yun(緣由、緣故、姻緣)
4、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)認(rèn):
避b(躲避、避雨、逃避)
撼hn(震撼、撼動(dòng)、震撼人心)
喧xuān(喧嘩、喧鬧、喧囂)
雀qiǎo(家雀兒)
炊chuī(炊煙、野炊、無(wú)米之炊)
檐yn(屋檐、房檐、帽檐兒)
5、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)寫(xiě):
喚hun(喚醒、叫喚、呼喚)
紀(jì)j(世紀(jì)、紀(jì)念、紀(jì)年)
技j(技藝、技術(shù)、口技)
改gǎi(改正、修改、改變)
程chng(程度、日程、方程)
超chāo(超過(guò)、超越、超額)
億y(億萬(wàn)、百億、十億)
核h(核能、核心、核潛艇)
奧o(深?yuàn)W、奧妙、奧運(yùn)會(huì))
益y(益處、益鳥(niǎo)、日益增長(zhǎng))
聯(lián)lin(聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié))
質(zhì)zh(物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì))
哲zh(哲理、哲人、哲學(xué))
任rn(任何、任憑、擔(dān)任)
善shn(改善、善心、善良)
我會(huì)認(rèn):
獲hu(獲得、榮獲、收獲)
賴li(依賴、無(wú)賴、抵賴)
潛qin(潛入、潛力、潛水艇)
索suǒ(探索、收索、思索)
舶b(船舶、巨舶、舶來(lái)品)
蘭ln(蘭花、木蘭、吊蘭)
6、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)寫(xiě):
達(dá)d(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))
蚊wn(蚊子、蚊香、蚊帳)
即j(即使、即刻、即日)
科kē(科學(xué)、科技、科目)
橫hng(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)
豎sh(豎起、橫豎、豎立)
繩shng(繩索、纜繩、跳繩)
系j(系上、系扣、系鞋帶)
蠅yng(蒼蠅、蠅子、果蠅)
證zhng(證明、證據(jù)、證人)
研yn(研究、鉆研、研讀)
究jiū(究竟、終究、深究)
駕ji(駕駛、駕車、駕臨)
駛shǐ(駛向、駛?cè)?、行駛?/p>
我會(huì)認(rèn):
蝙biān(蝙蝠)
蝠f(黑蝙蝠)
啟qǐ(啟發(fā)、啟示、啟蒙)
銳ru(銳角、銳利、精銳)
鐺dāng(鈴鐺、鐺鐺、鋃鐺入獄)
障zhng(障礙、故障、一葉障目)
熒yng(熒屏、熒光、螢火蟲(chóng))
屏png(屏障、屏幕、屏風(fēng))
7、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課爬山虎的腳課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課爬山虎的腳課堂筆記課后生字組詞
虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)
操cāo(操心、操辦、操勞)
占zhn(占領(lǐng)、占有、攻占)
嫩nn(嫩綠、嫩草、嬌嫩)
順shn(順風(fēng)、順?biāo)?、通順?/p>
均jūn(均勻、均衡、平均)
疊di(重疊、疊加、疊?。?/p>
隙x(縫隙、空隙、乘隙)
莖jīng(莖葉、細(xì)莖、花莖)
柄bǐng(葉柄、話柄、刀柄)
萎wěi(萎謝、萎靡、枯萎)
瞧qio(細(xì)瞧、小瞧、瞧不起)
固g(固定、固然、固執(zhí))
蝸wō(蝸牛、蝸居、蝸角之爭(zhēng))
曲qū(彎曲、曲線、曲折)
8、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰課堂筆記課后生字組詞
哩:li(還早哩、吃飯哩、上面哩)
級(jí):j(石級(jí)、高級(jí)、初級(jí))
鏈:lin(鐵鏈、表鏈、鎖鏈)
顫:chn(發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖)
攀:pān(攀登、攀巖、攀爬)
猴:hu(猴子、耍猴、猴急)
鯽:j(鯽魚(yú)、石鯽、花鯽魚(yú))
念:nin(紀(jì)念、惦念、想念)
辮:bin(辮子、小辮兒、草帽辮兒)
呵:hē(呵護(hù)、呵氣、呵斥)
9、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課女?huà)z補(bǔ)天課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課女?huà)z補(bǔ)天課堂筆記課后生字組詞
措cu(措施、驚慌失措)
混hn(混沌、混亂、混淆)
項(xiàng)xing(項(xiàng)目、一項(xiàng)、項(xiàng)鏈)
熄xī(熄燈、熄火、熄滅)
塌t?。ǖ顾⑺?、死心塌地)
殺sh?。⒌簟⑺?、被殺)
頌sng(傳頌、歌頌、千古傳頌)
績(jī)j(成績(jī)、功績(jī)、豐功偉績(jī))
10、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)寫(xiě)組詞
悲bēi(悲傷、悲痛、悲慘)
慘cǎn(悲慘、慘淡、慘重)
獸shu(野獸、獸醫(yī)、禽獸)
佩pi(佩劍、佩服、佩飾)
堅(jiān)jiān(堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)固)
違wi(違反、違章、違背)
抗kng(抗旱、抗戰(zhàn)、抗洪)
環(huán)hun(環(huán)境、環(huán)視、環(huán)顧)
鎖suǒ(鎖鏈、鎖頭、鎖門(mén))
既j(既然、既往不咎、一如既往)
狠hěn(狠毒、狠勁、狠命)
著zh(著名、卓著、著作)
憤fn(憤懣、憤恨、憤概)
獲hu(獲得、獲悉、捕獲)
我會(huì)認(rèn)組詞
斯sī(斯文、斯人、慢條斯理)
盜do(盜取、強(qiáng)盜、盜賣(mài))
敗bi(失敗、敗火、氣急敗壞)
懲chng(懲罰、嚴(yán)懲、懲治)
恕sh(饒恕、寬恕、罪無(wú)可恕)
遭zāo(遭受、遭難、遭遇)
惡(兇惡、險(xiǎn)惡、惡毒)
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11、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課一只窩囊的大老虎課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課一只窩囊的大老虎課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)寫(xiě):
段:dun(階段、分段、段落)
倆:liǎ(我倆、咱倆)
練:lin(練習(xí)、練筆、操練)
套:to(枕套、外套、客套、書(shū)套)
褲:k(褲子、短褲、棉褲)
逃:to(逃跑、逃避、逃離)
罩:zho(頭罩、口罩、罩子)
虧:kuī(多虧、幸虧、虧損)
挖:w?。ㄍ诙?、挖開(kāi)、挖坑)
撤:ch(撤換、撤回、撤退)
堂:tng(堂屋、禮堂、哄堂大笑)
砸:z(砸鍋、搞砸、砸碎)
鍋:guō(飯鍋、鍋臺(tái)、鍋盔)
我會(huì)認(rèn):
囊:nng(窩囊、皮囊、慷慨解囊)
露:lu(露面、露怯、出頭露面)
羨:xin(羨慕|、艷羨、羨煞旁人)
角:ju(主角、角色、角斗)
殷:yīn(殷切、殷實(shí)、殷殷)
豁:hu(豁達(dá)、豁口、豁然開(kāi)朗)
撇:piě(撇嘴、撇開(kāi)、兩撇)
霉:mi(發(fā)霉、倒霉、霉味)
哄:hōng(哄傳、哄堂大笑、一哄而散)
拙:zhuō(笨拙、拙劣、弄巧成拙)
唉:āi(唉聲嘆氣)
砸:z(砸鍋、砸碎、砸飯碗)
12、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門(mén)豹治鄴課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門(mén)豹治鄴課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)寫(xiě)組詞
豹:bo(花豹、獵豹、金錢(qián)豹)
派:pi(派系、派別、派頭)
娶:qǔ(娶妻、迎娶、嫁娶)
媳:x(兒媳、媳婦、弟媳)
婦:f(婦人、婦孺、少婦)
淹:yān(淹沒(méi)、淹博、淹埋)
逼:bī(逼迫、逼真、緊逼)
浮:f(浮力、浮沉、浮萍)
旱:hn(旱災(zāi)、旱井、旱船)
徒:t(徒手、徒步、徒然)
扔:rēng(扔球、扔磚、扔垃圾)
饒:ro(豐饒、饒命、求饒)
騙:pin(欺騙、騙錢(qián)、詐騙)
灌:gun(灌溉、引水灌田)
溉:gi(灌溉、澆溉、溉田)
我會(huì)認(rèn)組詞
巫:wū(巫婆、女巫、巫蠱之禍)
紳:shēn(紳士、官紳、土豪劣紳)
吊:dio(吊蘭、吊車、提心吊膽)
淌:tǎng(流淌、淌血、淌水)
鑿:zo(開(kāi)鑿、鑿墻、鑿井)
13、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課延安,我把你追尋課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課延安,我把你追尋課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)認(rèn)組詞
延:yn(延安、延長(zhǎng)、延遲)
昔:xī(昔日、往昔、今非昔比)
筍:sǔn(春筍、竹筍、筍干)
茅:mo(茅屋、茅草、茅舍)
炕:kng(火炕、土炕、上炕)
旦:dn(元旦、一旦、危在旦夕)
媚:mi(嫵媚、明媚、一笑百媚)
14、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課故事二則之扁鵲治病課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課故事二則之扁鵲治病課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)認(rèn)組詞
拜:bi(拜見(jiàn)、跪拜、拜年)
侯:hu(王侯、侯門(mén)、王侯將相)
膚:fū(皮膚、膚色、膚淺)
劑:j(藥劑、劑量、一劑藥)
髓:suǐ(骨髓、精髓、深入骨髓)
紀(jì):jǐ(姓紀(jì)、紀(jì)律、紀(jì)曉嵐)
標(biāo):biāo(標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)槍、標(biāo)簽)
15、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課落花生課堂筆記課后生字組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課落花生課堂筆記課后生字組詞
生字組詞
畝mǔ(一畝、半畝、兩畝地)
播bō(廣播、播放、直播間)
澆jiāo(澆水、澆灌、火上澆油)
吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)
咐f(囑咐、安咐)
亭tng(涼亭、茅亭、亭亭玉立)
慕m(羨慕、愛(ài)慕、慕名而來(lái))
矮ǎi(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))
16、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布課堂筆記課后生字組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布課堂筆記課后生字組詞
酬chu(酬謝、報(bào)酬、酬金)
珍zhēn(珍珠、珍愛(ài)、珍惜)
叮dīng(叮囑、叮嚀、叮當(dāng))
囑zhǔ(囑咐、囑托、遺囑)
塌tā(倒塌、塌陷、塌方)
焦jiāo(焦急、焦慮、焦點(diǎn))
誓sh(誓言、發(fā)誓、海誓山盟)
謊huǎng(謊話、說(shuō)謊、撒謊)
延yn(延長(zhǎng)、延續(xù)、延期)
悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)
扶f(攙扶、扶著、扶手)
犧xī(犧牲)
17、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠課堂筆記課后生字組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠課堂筆記課后生字組詞
鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)
秀:xi(秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀)
玲:lng(玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏)
瓏:lng(玲瓏、八面玲瓏)
歇:xiē(歇息、歇腳、歇涼)
窩:wō(雞窩、做窩、被窩)
拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)
滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑調(diào))
狹:xi(狹窄、狹小、狹路相逢)
勉:miǎn(勉勵(lì)、勉強(qiáng)、勉為其難)
梳:shū(梳理、梳頭、梳妝打扮)
馴:xn(馴馬、馴服、桀敖不馴)
矯:jiǎo(矯健、矯正、矯捷)
杈:ch(分杈、樹(shù)杈、杈子)
蘚:xiǎn(苔蘚、清蘚、黑蘚)
錐:zhuī(圓錐、錐子、錐形)
18、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課精彩極了和糟糕透了課堂筆記課后生字組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課精彩極了和糟糕透了課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)認(rèn)組詞
謄:tng(謄寫(xiě)、謄抄、謄清)
勵(lì):l(鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、勵(lì)志)
篇:piān(一篇、篇章、篇幅)
版:bǎn(出版、頭版、版面)
祥:xing(祥和、慈祥、吉祥如意)
歧:q(歧途、歧視、歧路)
謹(jǐn):jǐn(謹(jǐn)慎、謹(jǐn)記、謹(jǐn)防)
19、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)課堂筆記課后生字組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)課堂筆記課后生字組詞
舅:ji(舅舅、舅父、舅媽)
津:jīn(天津、津津有味、無(wú)人問(wèn)津)
斬:zhǎn(斬首、斬?cái)?、先斬后奏?/p>
限:xin (限制、無(wú)限、局限)
凱:kǎi(凱旋、凱歌、奏凱)
葛:gě(姓葛、諸葛、諸葛亮)
述:sh(講述、述說(shuō)、敘述)
賈:jiǎ(姓賈、賈道、賈寶玉)
衰:shuāi(衰老、衰弱、衰?。?/p>
刊:kān(刊物、報(bào)刊、創(chuàng)刊)
瑣:suǒ(瑣事、瑣細(xì)、煩瑣)
樸:pǔ(樸實(shí)、樸素、簡(jiǎn)樸)
篇:piān(詩(shī)篇、篇幅、篇目)
某:mǒu (某人、某個(gè)、某事)
20、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥(niǎo)的天堂課堂筆記課后生字組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥(niǎo)的天堂課堂筆記課后生字組詞
槳:jiǎng (劃槳、飛槳、槳板)
榕:rng(榕樹(shù)、榕城、榕徑)
糾:jiū糾(糾結(jié)、糾正、糾紛)
樁:zhuāng(木樁、樹(shù)樁、打樁)
漲:zhǎng(漲價(jià)、漲錢(qián)、漲潮)
塔:tǎ (寶塔、佛塔、燈塔)
梢:shāo(樹(shù)梢、梢頭、辮梢)
暇:xi(閑暇、無(wú)暇、目不暇接)
眉:mi(眉毛、眉目、皺眉)
拋:pāo(拋棄、拋舍、拋售)
21、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第九課那個(gè)星期天生字組詞
本文寫(xiě)了一個(gè)小男孩盼著母親兌現(xiàn)在星期天帶他出去玩的承諾,表現(xiàn)了小男孩由開(kāi)始時(shí)的興奮期待,到后來(lái)由于母親的一拖再拖而產(chǎn)生的焦急無(wú)奈,到最后因母親沒(méi)有兌現(xiàn)承諾而感到失望委屈的心理變化過(guò)程,同時(shí)也表現(xiàn)了母親的無(wú)奈以及對(duì)孩子的愛(ài)。
媚 (嫵媚) (獻(xiàn)媚)
磚 (磚頭)(磚瓦)
蟻 (螞蟻) (蟻群)
叨 (嘮叨) (叨咕)
絆 (絆腳) (牽絆)
絞 (絞痛)(絞刑)
耽 (耽誤) (耽擱)
揉 (揉搓) (揉一揉)
綻 (綻放) (綻開(kāi))
搓 (搓洗) (搓手)
惶 (彷徨) (惶惑)
吻 (親吻) (口吻)
偎 (偎依)(依偎)
22、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原課堂筆記課后生字組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原課堂筆記課后生字組詞
毯tǎn(地毯、綠毯、毛毯)
陳chn(陳舊、陳列、陳述)
裳shang(云裳、衣裳、紅裳)
虹hng(霓虹、彩虹、長(zhǎng)虹)
蹄t(牛蹄、馬蹄、蹄子)
腐fǔ(豆腐、腐敗、腐爛)
稍shāo(稍等、稍微、稍縱即逝)
微wēi(微妙、微笑、輕微)
23、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律·長(zhǎng)征課堂筆記課后生字組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征課堂筆記課后生字組詞
崖y(懸崖、山崖、斷崖)
渡d(渡口、渡江、渡船)
索suǒ(索取、搜索、鐵索)
24、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋課堂筆記課后生字組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋課堂筆記課后生字組詞
咆:po(咆哮、咆號(hào)、咆哮如雷)
哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西風(fēng))
嗓:sǎng(嗓子、嗓門(mén)、嗓音)
淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼淚)
?。簓ǎ(沙啞、啞語(yǔ)、啞口無(wú)言)
揪:jiū(揪住、揪心、揪出)
呻:shēn(呻吟、悲呻、無(wú)病呻吟)
廢:fi(廢物、廢話、廢水)
25、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲課堂筆記課后生字組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲課堂筆記課后生字組詞
譜:pǔ(譜寫(xiě)、樂(lè)譜、靠譜)
萊:li(蓬萊、萊陽(yáng)、萊茵河)
茵:yīn(綠茵茵、綠草如茵)
盲:mng(盲人、盲道、色盲)
純:chn(純藍(lán)、純熟、純粹)
鍵:jin(鍵盤(pán)、琴鍵、按鍵)
縷:lǚ(一縷、一絲一縷、千絲萬(wàn)縷)
陶:to(陶醉、陶瓷、陶器)
26、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記課后生字組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記課后生字組詞
殯 (bn) 殯儀館 出殯 殯葬
悼 (do) 追悼 悼念 悼詞
唁 (yn) 吊唁 唁慰 電唁
囫圇 (h ln) 囫圇 囫圇吞棗
翰 (hn) 約翰 文翰
鑷 (ni) 鑷子 手術(shù)鑷
硼 (png) 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙
敷 (fū) 敷藥 冷敷 敷貼
逝 (sh) 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝
27、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事課堂筆記課后生字組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事課堂筆記課后生字組詞
擱:gē(耽擱、擱置、擱淺)
綜:zōng(綜合、綜述、錯(cuò)綜復(fù)雜)
澄:chng(澄靜、澄澈、澄凈
萍:png(萍蹤、浮萍、萍水相逢)
藻:zǎo(水藻、綠藻、海藻)
漾:yng(蕩漾、漾奶)
焰:yn(烈焰、火焰、氣焰)
削:xuē(削減、削除、剝削)
瞬:shn(瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬(wàn)變)
凝:nng(凝聚、凝視、屏氣凝神)
驟:zhu(驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨)
擲:zh(拋擲、投擲、擲地有聲)
陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡變)
28、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課小公雞和小鴨子課堂筆記課后生字組詞
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課小公雞和小鴨子課堂筆記課后生字組詞
1.認(rèn)識(shí)塊、捉等13個(gè)生字和提土旁、足字旁2個(gè)偏旁。
2.通過(guò)朗讀比較,聯(lián)系上下文,了解吃得很歡、偷偷地、飛快地的詞語(yǔ)的意思,體會(huì)加上描述動(dòng)作情況的詞語(yǔ)使句子更生動(dòng)形象。
3.正確、流利地朗讀課文,讀準(zhǔn)不字的不變調(diào);通過(guò)角色體驗(yàn)讀好小公雞和小鴨子的對(duì)話。
4.了解小公雞和小鴨子的不同生活習(xí)性,感受小伙伴之間互相幫助的美好情感。
我會(huì)寫(xiě)注音及組詞
他:t?。ㄋ麄儭⑺恕⑵渌?
地:d(種地、大地、地方)
河:h(小河、江河、河水)
說(shuō):shuō(說(shuō)明、不說(shuō)、小說(shuō))
也:yě(也是、也好、也對(duì))
聽(tīng):tīng(聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)說(shuō)、動(dòng)聽(tīng))
哥:gē(哥哥、大哥、哥們)
我會(huì)認(rèn)注音及組詞
塊:kui(冰塊、一塊、土塊)
捉:zhuō(捉蟲(chóng)、捉魚(yú)、捉拿)
急:j(著急、急忙、不急)
直:zh(直接、一直、筆直)
行:xng(不行、可行、行李)
死:sǐ(生死、死亡、死了)
信:xn(寫(xiě)信、不信、相信)
跟:gēn(跟從、跟著、別跟)
忽:hū(忽然、忽快忽慢)
喊:hǎn(叫喊、大喊、別喊)
身:shēn(身體、身子、身邊)
29、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感課堂筆記課后生字組詞
千仞 九仞
岳 yu 五岳 岳父
摩 m 摩擦 按摩
遺 y 遺忘 遺憾
涕 t 鼻涕 涕淚
巫 wū 巫婆 女巫
30、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課古詩(shī)三首從軍行課堂筆記課后生字組詞
千仞 九仞
岳 yu 五岳 岳父
摩 m 摩擦 按摩
遺 y 遺忘 遺憾
涕 t 鼻涕 涕淚
巫 wū 巫婆 女巫
31、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課清貧課堂筆記課后生字組詞
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課清貧課堂筆記課后生字組詞
方志敏,江西弋陽(yáng)人,我國(guó)早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家。1935年1月,北上抗日途中,他不幸被捕,在敵人的監(jiān)獄里,方志敏用敵人讓他寫(xiě)供詞的紙筆寫(xiě)下了《可愛(ài)的中國(guó)》《獄中紀(jì)實(shí)》等名著。1935年8月6日,方志敏在南昌英勇就義,時(shí)年36歲。
生字詞:
籌chu(籌措)(籌劃) 矜jīn(矜持)(矜夸)
俘f(俘虜)(俘獲) 鐲zhu(鐲子)(手鐲)
嚇h(恐嚇)(威嚇)【xi】(嚇唬)(嚇人)
襠dāng(褲襠)(襠部) 企qǐ(企鵝)(企業(yè))
彼bǐ(彼此)(由此及彼)褂gu(褂子)(褲褂)
塢w(山塢)(船塢)
32、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課軍神課堂筆記課后生字組詞
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課軍神課堂筆記課后生字組詞
《軍神》是部編本人教版五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文課本的一篇精讀課文。本文主要講述了劉伯承到一家外國(guó)診所做眼部手術(shù),拒絕使用麻醉劑,為他做手術(shù)的外國(guó)醫(yī)生沃克稱他為軍神的故事,贊揚(yáng)了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在嚴(yán)酷的革命斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的鋼鐵般的意志。本文以手術(shù)前手術(shù)時(shí)手術(shù)后為序組織材料,以人物對(duì)話為主線,推動(dòng)故事向前發(fā)展,并通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言和沃克醫(yī)生神態(tài)、情緒變化的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)劉伯承鋼鐵般的意志。
我會(huì)寫(xiě):
慶:國(guó)慶 慶典 慶祝 慶功 慶幸 歡慶
診:診斷 診脈 門(mén)診 出診 會(huì)診 診所
沃:肥沃 沃土 沃野 沃灌 雪沃大地
齡:年齡 高齡 芳齡 同齡 工齡 黨齡
匪:土匪 劫匪 盜匪 匪徒 獲益匪淺
繃:繃帶 繃緊 緊繃 繃被子
審:審視 審慎 審查 審核 審理 審問(wèn)
劑:藥劑 沖劑 調(diào)劑 清涼劑 一劑藥
施:施行 施工 施肥 施舍 無(wú)計(jì)可施
吭:吭聲 一聲不吭
嶄:嶄新 嶄露頭角
衷:苦衷 由衷 衷心 熱衷 衷情 衷腸
慈:慈祥 慈愛(ài) 仁茲 家慈 心慈面善
祥:慈祥 祥和 吉祥 祥瑞 不祥 祥泰
榮:光榮 榮幸 榮譽(yù) 榮耀 欣欣向榮
33、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課在天晴了的時(shí)候課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課在天晴了的時(shí)候課堂筆記課后生字組詞
《在天晴了的時(shí)候》是雨巷詩(shī)人戴望舒的一首小詩(shī),讓我們感受到了雨后撲面而來(lái)的清爽無(wú)比的鄉(xiāng)土氣息。
詩(shī)人通過(guò)擬人化的手法,用動(dòng)態(tài)化的表達(dá)方式,為我們繪出了一幅雨后放晴的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。泥路是溫柔的,小草在炫耀,小白菊大膽地試寒試暖,鳳蝶兒在悠然地閑游這些普通的景物,在雨后似乎都煥然一新,讓人陶醉、向往,讓我們走進(jìn)了充滿想象的童話世界。?。∧乔逍拢逍掠肘说男?!
此詩(shī)寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,作者似乎在表達(dá)心中的淡然寧?kù)o和暖意,用象征的手法,歌頌光明和解放,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念。
炫 炫耀 炫弄
垢 塵垢 污垢
怯 膽怯 怯弱
曝 曝曬 一曝十寒
赤 赤腳 赤裸
涉 涉及 長(zhǎng)途跋涉
暈 日暈 光暈
34、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課九月九日憶山東兄弟課堂筆記課后生字組詞
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課九月九日憶山東兄弟課堂筆記課后生字組詞
《譯文》
一個(gè)人獨(dú)自在他鄉(xiāng)作客,每逢節(jié)日加倍思念遠(yuǎn)方的親人。
遙想兄弟們今日登高望遠(yuǎn)時(shí),頭上插滿茱萸只少我一人。
我會(huì)寫(xiě):
符f(符號(hào)、相符、音符)
欲y(食欲、欲望、欲罷不能)
魂hn(靈魂、鬼魂、魂不守舍)
借ji(借口、借書(shū)、借錢(qián))
酒jiǔ(白酒、紅酒、米酒)
何h(何時(shí)、何地、何苦)
牧m(牧童、牧民、牧場(chǎng))
兄xiōng(兄弟、兄長(zhǎng)、師兄)
獨(dú)d(單獨(dú)、獨(dú)自、獨(dú)立)
異y (異鄉(xiāng)、異地、奇異)
佳ji?。压?jié)、佳音、佳作)
35、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課那個(gè)星期天課堂筆記課后生字組詞
嫵媚 明媚
磚 zhuān 磚頭 磚瓦
蟻 yǐ 螞蟻 蟻群
叨 dāo 嘮叨 叨咕
絆 bn 絆倒 牽絆
絞 jiǎo 絞痛 絞刑
耽 dān 耽誤 耽擱
揉 ru 揉搓 揉一揉
綻 zhn 綻放 綻開(kāi)
搓 cuō 搓洗 搓手
惶 hunɡ 惶恐 惶惑
吻 wěn 親吻 口吻
偎 wēi 偎依 依偎
36、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課那個(gè)星期天課后習(xí)題參考答案
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課那個(gè)星期天課后習(xí)題參考答案
1.默讀課文,說(shuō)說(shuō)在這一天里我的心情經(jīng)歷了什么樣的變化。
在這一天里我的心情經(jīng)歷了:媽媽答應(yīng)帶我出去玩的熱切盼望、等待過(guò)程中的焦急無(wú)奈、最后的失望委屈。
2.讀下面的句子,想想作者是怎樣在具體細(xì)致的敘述中,真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心感受的。在課文中再找一找類似的語(yǔ)句,仔細(xì)體會(huì)。
◇我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開(kāi)半步,再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。(我盼著什么?這里是怎么寫(xiě)出盼的心情的?)
◇我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來(lái),并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。(這個(gè)片段表現(xiàn)了我怎樣的心情?為什么不直接寫(xiě)心情,而是寫(xiě)那個(gè)星期天的光線和聲音?)
(1)我盼著媽媽早點(diǎn)兒洗完衣服,帶我出去玩。作者通過(guò)動(dòng)作、心理等描寫(xiě)寫(xiě)出了我盼著媽媽早點(diǎn)兒洗完衣服帶我出去玩的這種心情。
(2)表現(xiàn)了我知道不可能出去以后失望、難過(guò)的心情。
從環(huán)境和聲音的描寫(xiě)襯托出我當(dāng)時(shí)的心情,從側(cè)面描寫(xiě)更能反映出我的失望與悲傷。
3. 《匆匆》和《那個(gè)星期天》都表達(dá)了作者真實(shí)的情感,這兩篇課文在表達(dá)情感的方式上,有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
相同點(diǎn):這兩篇文章都是作者真情實(shí)感的流露?!洞掖摇芬晃谋磉_(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜?!赌莻€(gè)星期天》是以一段銘刻心頭的記憶緬懷逝去的母親,詮釋母愛(ài)的至純至真。
不同點(diǎn):《匆匆》一文作者運(yùn)用排比、比喻、擬人等多種修辭手法和描寫(xiě),來(lái)抒發(fā)作者的情感;《那個(gè)星期天》一文作者則是通過(guò)多處的心理描寫(xiě),運(yùn)用反襯的表現(xiàn)手法,我在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母親想帶我去玩卻又分身乏術(shù)的無(wú)奈、焦急、惶惑就是在這些真切而細(xì)膩的心理刻畫(huà)中讓我們感同身受。
37、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課古詩(shī)三首石灰吟課堂筆記課后生字組詞
脈絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)
錘 chu 錘子 錘煉
鑿 zo 確鑿 開(kāi)鑿
焚 fn 焚燒 焚毀
38、六年級(jí)下冊(cè)第9課那個(gè)星期天課堂筆記之句子解析
六年級(jí)下冊(cè)第9課那個(gè)星期天課堂筆記之句子解析
1.那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
這是一場(chǎng)持續(xù)了一整天的等待,最終以我的盼望落空而告終?;璋迪氯ゼ仁菍?shí)指,指我從白天等到天黑;又是虛指,一方面暗示了等待的落空,另一方面表明我的心情最終歸于灰暗。
2.總之她很久之前就答應(yīng)了,就在那個(gè)星期天帶我出去玩,這不會(huì)錯(cuò)都不會(huì)錯(cuò)。
兩個(gè)不會(huì)錯(cuò)寫(xiě)出了我篤定的心理,也為下文的盼埋下了伏筆。
3.起床,刷牙,吃飯,那是個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚。
起床,刷牙,吃飯三個(gè)詞,三件事,寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)我做這些事情時(shí)是多么歡快和迅速,從側(cè)面寫(xiě)出了我的期盼。
4.這段時(shí)光不好挨。
不好挨寫(xiě)出了我此時(shí)焦急但又無(wú)可奈何的心情。后面幾句就是圍繞這句話來(lái)寫(xiě)的。
5.我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走院子很大,空空落落。
跳房子看云彩撥弄蟻穴翻看畫(huà)報(bào)看了多少回的電影畫(huà)報(bào),想象陌生人的生活院子很大,空空落落,寫(xiě)出我獨(dú)自等待時(shí)的寂寞。等待的過(guò)程非常漫長(zhǎng)而又孤獨(dú),但是我依然沒(méi)有放棄,一直耐心、執(zhí)著地等待著??梢?jiàn)我是多么盼望這次和母親的同游!四個(gè)想象構(gòu)成排比,寫(xiě)出了的我的好奇心,也寫(xiě)出了我的百無(wú)聊賴。
6.母親買(mǎi)菜回來(lái)卻又翻箱倒柜忙開(kāi)了。走吧,您不是說(shuō)嗎挖回來(lái)就走母親不是答應(yīng)過(guò)了嗎?
好不容易等到母親回來(lái),母親卻又忙開(kāi)了,還責(zé)備我不懂事,從中可以看出我對(duì)母親不去履行承諾,反而振振有詞的困惑和埋怨。
7.我還沒(méi)有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今走在我眼前晃動(dòng)絞在它們中間把它們碰倒。
為了抓住那個(gè)星期天里最后的時(shí)間讓母親兌現(xiàn)承諾,我冒著被匆匆奔忙的她絆倒的危險(xiǎn),緊跟著她,甚至把自己小小的身子裹進(jìn)她的腿底下,從而發(fā)生了觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。在我眼里,那明明是為了避免我而匆忙移動(dòng)的母親的雙腿,竟然顯得那么脆弱,好像隨時(shí)會(huì)被我絆倒一般,展示了我隨母親步伐的緊密,更形象地表現(xiàn)了我急切的心理。
8. 我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開(kāi)半步?jīng)Q不許她再耽擱。
這是寫(xiě)我在那個(gè)星期天中經(jīng)歷了期盼愉快耐心等待后,想看看母親還有多少衣服,心里漸漸失落、失望,但仍心存期盼。我蹲看著一聲不吭的動(dòng)作,都說(shuō)明我盼著母親快點(diǎn)洗好衣服,好帶我出去。通過(guò)我再不離開(kāi)半步,再不把覺(jué)睡過(guò)頭一洗完我馬上拉起她就走決不許她再耽擱的心理活動(dòng),表現(xiàn)了我盼望母親快點(diǎn)洗好衣服,好帶我出去的心理。
9.那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。
我盼望著出去,從早上到下午一直在想著這件事。可最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我感到一種莫大的委屈和傷心,所以忍不住哭了。不出聲的流淚更能反映出我的傷心程度,也反映了我的性格特點(diǎn),讓讀者深受感染。
10.我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō),一邊親吻著我一邊不停地說(shuō):噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起
這是母親發(fā)覺(jué)我在失望、絕望后流淚、傷心時(shí)的表現(xiàn)。母親的驚惶表明她并不是一個(gè)不疼愛(ài)、不體諒孩子的母親,她太沉浸于自己的勞作中,以致暫時(shí)忽視了我。
從這些動(dòng)作和語(yǔ)言中,表現(xiàn)出母親對(duì)自己沒(méi)有兌現(xiàn)承諾而感到自責(zé)、不安,試圖來(lái)安慰我??闯鏊龑?duì)我的憐愛(ài)。可以感受到母親是愛(ài)自己的孩子的,但是迫于生計(jì)只能不停地勞作。她帶著憐愛(ài)、悲傷和悔恨抱住我,讓我 感受到那一直不曾離開(kāi)過(guò)的母愛(ài),我也為這次期盼的落空而更加委屈。也正是因?yàn)槲遗c母親心意相通,所以能夠感受到母親在那一刻的驚惶。動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)表達(dá)情感。
39、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字3貝的故事課課堂筆記課后生字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字3貝的故事課課堂筆記課后生字組詞
課文介紹了貝字的由來(lái)、演變以及發(fā)展,共有2個(gè)自然段。第一自然段引出貝字。第二自然段主要講貝殼因?yàn)槠?、珍貴又便于攜帶、不易損壞,人們把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣使用,因此貝字旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)。由一個(gè)簡(jiǎn)單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
貝(寶貝)(分貝)(干貝)(扇貝)
殼(貝殼)(蛋殼)(外殼)(烏龜殼)
甲(甲骨文)(指甲)(甲魚(yú))(甲蟲(chóng))
骨(骨頭)(骨氣)(骨灰)(龍骨)
錢(qián)(錢(qián)包)(紙錢(qián))(價(jià)錢(qián))(工錢(qián))
幣(錢(qián)幣)(紙幣)(硬幣)(外幣)
與(與其)(與會(huì))(給與)(與眾不同)
財(cái)(錢(qián)財(cái))(財(cái)主)(財(cái)寶)(財(cái)富)
關(guān)(有關(guān))(開(kāi)關(guān))(關(guān)門(mén))(關(guān)心)
40、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記課后生字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記課后生字組詞
《傳統(tǒng)節(jié)日》以長(zhǎng)短句的形式,介紹我國(guó)一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣,它是流傳了很久,具有鮮明的民族特色的節(jié)日。
我會(huì)寫(xiě):
貼tiē(貼畫(huà))(張貼)(補(bǔ)貼)(貼心)
街jiē(街道)(沿街)(街上)(街燈)
舟zhōu(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟)
艾i(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)
敬jnɡ(敬愛(ài))(敬禮)(敬酒)(敬意)
轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓)
團(tuán)tun(團(tuán)員)(團(tuán)圓)(團(tuán)結(jié))(面團(tuán))
熱r(熱愛(ài))(熱水)(冷熱)(炎熱)
鬧no(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事)
我會(huì)認(rèn):
傳chun(傳統(tǒng)、傳說(shuō)、傳話)
統(tǒng) tǒng(統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考)
宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)
巷 xing(小巷、巷子、巷口)
祭 j(祭拜、公祭、祭文)
堂 tng(課堂、禮堂、堂弟)
乞 qǐ(乞討、乞求、乞巧)
巧 qiǎo(靈巧、巧干、巧手)
郎 lng(新郎、郎中、令郎)
餅 bǐng(餅干、畫(huà)餅、豆餅)
賞 shǎng(玩賞、觀賞、賞金)
菊j(菊花、黃菊、墨菊)
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- 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課樹(shù)和喜鵲課堂筆記課后生字組詞
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