五年級(jí)下冊(cè)人物描寫一組常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)人物描寫一組常見多音字與近反義詞

1、五年級(jí)下冊(cè)人物描寫一組常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)人物描寫一組常見多音字與近反義詞

《人物描寫一組》這篇課文是由三篇獨(dú)立的片段組成的：《摔跤》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》，并且三篇短文都選自名著。這三個(gè)片段分別描寫了小嘎子、祥子、嚴(yán)監(jiān)生三個(gè)人物形象，而每一個(gè)片段，作家描寫人物的方法，側(cè)重點(diǎn)又不盡相同。

多音字

別：bi（分別）bi（別扭）

佛：f（佛像）f（仿佛）

扇：shn（扇子）shān（扇扇子）

系：x（關(guān)系）j（系鞋帶）

露：l（露出）lu（露面）

模：m（模擬）m（模子）

監(jiān)：jiān （監(jiān)督）jin （監(jiān)生）

近義詞

鑄成練成 淘氣調(diào)皮 威嚴(yán)威武

模樣相貌 挺脫結(jié)實(shí) 立刻馬上

欺負(fù)欺壓 仿佛好像 破綻漏洞

慌忙急忙 問候問好 穿梭穿過

吩咐囑咐 手疾眼快眼疾手快

精神抖擻神采奕奕

反義詞

威嚴(yán)慈祥 結(jié)實(shí)柔弱 立刻緩慢

破綻嚴(yán)密 慌忙沉著 明白糊涂

手疾眼快笨手笨腳

精神抖擻無精打采

2、三年級(jí)下冊(cè)15課小蝦常見多音字及近反義詞

本文通過描述小蝦種類、我觀察小蝦打架的細(xì)節(jié)，突出了小蝦有趣、脾氣不好兩個(gè)特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)小蝦的喜愛之情。

多音字：

鉆 zuān 鉆研 鉆出

zun 鉆石 電鉆

近義詞：

空隙縫隙 掀開翻開 通體全身

甚至乃至 獨(dú)自單獨(dú) 激烈猛烈

反義詞：

空隙緊湊 掀開遮蓋 通體局部

有趣呆板 獨(dú)自陪伴

3、一年級(jí)怎么都快樂常見多音字與近反義詞

一年級(jí)怎么都快樂常見多音字與近反義詞

怎么都快樂本文是以快樂為主題的一篇兒童詩歌，從孩子的角度講述了對(duì)快樂的理解：獨(dú)自一個(gè)人有快樂，大家在一起玩更快樂；玩耍是快樂，學(xué)習(xí)也是快樂。

多音字

得 děi 總得 得虧 行 hng 銀行 一行

de 跑得快 走得慢 xing 行為 自行車

d 得到 獲得

近義詞：

獨(dú)自單獨(dú) 正好剛好

反義詞：

正好不巧 有勁沒勁 靜悄悄鬧哄哄

4、一年級(jí)一分鐘常見多音字與近反義詞

一年級(jí)一分鐘常見多音字與近反義詞

一年級(jí)本文講述了元元多睡了一分鐘，結(jié)果遲到了20分鐘的事情，告訴我們?cè)谏钪幸獓?yán)格要求自己，珍惜時(shí)間的道理。

多音字

背 bēi 背負(fù) 背帶

bi 后背 背書

近義詞：

要是如果 眼看馬上 決定打算

非常十分 后悔懊悔

反義詞：

快慢 早晚 一直間斷

5、一年級(jí)小公雞和小鴨子常見多音字與近反義詞

一年級(jí)小公雞和小鴨子常見多音字與近反義詞

小公雞和小鴨子本文是一篇童話，講的是小公雞跟小鴨子一起玩，小公雞給小鴨子捉蟲子吃，小鴨子給小公雞捉魚吃。小公雞下河后差點(diǎn)被淹死，幸虧小鴨子救了它。課文饒有趣味地講了小雞和小鴨的不同習(xí)性，以及它們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的美德。

多音字

地 de 悄悄地 飛快地 背 bēi 背包 背帶

d 天地 大地 bi 背書 后背

近義詞：

偷偷悄悄 忽然突然 飛快飛速

反義詞：

進(jìn)出 歡悲 急緩

死活 不信相信 飛快緩慢

6、一年級(jí)人之初常見多音字與近反義詞

一年級(jí)人之初常見多音字與近反義詞

人之初本文內(nèi)容選自《三字經(jīng)》，字?jǐn)?shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句。教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長的重要性，讓我們明白從小用功學(xué)習(xí)、刻苦磨煉，長大后才能成為一個(gè)有用的人。

多音字

教 jiāo 教書育人 相 xiāng 相同 相中

jio 請(qǐng)教 指教 xing 長相 相聲

為 wi 作為 為人處世

wi 因?yàn)?為什么

近義詞：

初始

反義詞：

善惡 遠(yuǎn)近 學(xué)教 非是

幼老 本末

7、一年級(jí)棉花姑娘常見多音字與近反義詞

一年級(jí)棉花姑娘常見多音字與近反義詞

棉花姑娘本文采用童話的形式，寓生物常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中，通過棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃不同種類害蟲的科學(xué)常識(shí)。

多音字

吐 tǔ 吐氣 吐字 長 chng 長短 長久

t 嘔吐 吐血 zhǎng 長大 長輩

近義詞：

可惡討厭 盼望希望 忽然突然

驚奇驚訝 雪白潔白 碧綠翠綠

反義詞：

笑哭 可惡可愛 雪白漆黑

8、一年級(jí)靜夜思常見多音字與近反義詞

一年級(jí)靜夜思常見多音字與近反義詞

《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五絕小詩。此詩描寫了秋日夜晚，詩人于屋內(nèi)抬頭望月的所感。詩中運(yùn)用比喻、襯托等手法，表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)及親人的思念之情，語言清新樸素而韻味含蓄無窮，歷來廣為傳誦。

多音字

思 sī思鄉(xiāng) sāi于思

地 d地上 de輕輕地

近義詞

望--看 思--想

舉頭--抬頭

反義詞

舉頭--低頭

9、一年級(jí)古對(duì)今常見多音字與近反義詞

一年級(jí)古對(duì)今常見多音字與近反義詞

古對(duì)今本文是一篇對(duì)韻歌，以對(duì)子的形式描繪了四季氣候及景物特點(diǎn)。課文由三個(gè)小節(jié)組成，每小節(jié)四行，且結(jié)構(gòu)相同。三段韻文或同義組對(duì)，或反義相對(duì)，描繪了四季輪回，冬去春來，晝夜交替，欣欣向榮，萬物生長的自然規(guī)律。

多音字：

朝 zhāo 朝氣 朝思暮想

cho 朝向 朝代

反義詞：

古今 圓方 朝夕 嚴(yán)寒酷暑

晨暮 暖冷 細(xì)粗

10、一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞

一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞

咕咚本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事，講的是一只小兔聽見咕咚一聲，嚇得撒腿就跑，其他動(dòng)物也跟著逃跑，只有獅子問咕咚是什么，而且要去看看，這才讓大家明白：咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴我們：聽到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨別人。

多音字

熟 sh 熟悉 熟識(shí) 都 dōu 都在 都行

shu 飯熟了 dū 首都 都市

近義詞：

熱鬧喧鬧 攔住擋住 逃命逃生

可怕恐怖 正好恰好

反義詞：

高矮/低 那這 熱鬧安靜

笑哭 正好不巧

11、一年級(jí)猜字謎常見多音字與近反義詞

一年級(jí)猜字謎常見多音字與近反義詞

猜字謎本文是字謎識(shí)字，一幅插圖描繪了小朋友猜燈謎的情景，兩則字謎分別展示了合體字的構(gòu)字特點(diǎn)和形聲字的造字規(guī)律，讓我們感受了古人造字的智慧以及猜字謎的樂趣和漢語的魅力。

多音字：

相 xiānɡ 相信 相中 重 chng 重復(fù) 重新

xinɡ 長相 相貌 zhng 尊重 重量

近義詞：

相遇相逢 喜歡喜愛 純凈潔凈

透明透亮 萬里無云晴空萬里

反義詞：

左右 攻守 喜歡討厭

透明渾濁 萬里無云陰云密布

12、五年級(jí)下冊(cè)祖父的園子常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)祖父的園子常見多音字與近反義詞

祖父的園子本文回憶了自己在祖父的園子里干活、游戲的場(chǎng)景，展現(xiàn)了作者快樂、自由、幸福的童年生活，表達(dá)了作者對(duì)童年美好生活的眷戀和對(duì)親人的懷念。

多音字

晃：huǎng（晃眼） hung（晃動(dòng)）

結(jié)：ji（結(jié)束）jiē（結(jié)巴）

累：li（累贅）lěi（積累）li（勞累）

盡：jn（盡力）jǐn（盡管）

近義詞

閃爍閃耀 隨意任意 瞎鬧胡鬧

存心故意 漂亮美麗

反義詞

承認(rèn)否認(rèn) 黑暗光明 隨意拘束

馬馬虎虎認(rèn)認(rèn)真真

13、五年級(jí)下冊(cè)月是故鄉(xiāng)明常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)月是故鄉(xiāng)明常見多音字與近反義詞

《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林先生在耄耋之年寫下的文章。老先生以月作為抒情線索，通過對(duì)故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶，特別是對(duì)故鄉(xiāng)月色的動(dòng)人描寫，抒發(fā)了自己對(duì)故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的思念與牽掛。

多音字：

斗：dǒu星斗 du斗爭

燕：yān燕國 yn燕子

近義詞：

孤單孤獨(dú) 陪襯襯托

氣派氣勢(shì) 盼望期望

澄澈清澈 廣闊遼闊

平凡平常 不可勝數(shù)不計(jì)其數(shù)

反義詞：

容易困難 澄澈渾濁

廣闊狹窄 平凡偉大

不可勝數(shù)屈指可數(shù)

14、五年級(jí)下冊(cè)跳水常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)跳水常見多音字與近反義詞

跳水這篇課文敘述了在一艘外國輪船上發(fā)生的故事：一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時(shí)刻，船長急中生智，命令兒子跳水，水手及時(shí)下水搶救，終于使孩子轉(zhuǎn)危為安。故事蘊(yùn)涵著這樣的道理：事物是不斷發(fā)展和變化的，我們要根據(jù)情況的變化采取相應(yīng)的果斷行為。

多音字：

鉆：zuān鉆孔 zun 電鉆

模：m模仿 m模樣

近義詞：

放肆放縱 故意有意

嚇唬恐嚇 靈巧靈活

立刻馬上 勇敢英勇

心驚膽戰(zhàn)心驚肉跳

反義詞：

放肆拘謹(jǐn) 故意無意

靈巧笨拙 勇敢怯懦

鳳平浪靜波濤洶涌

15、五年級(jí)下冊(cè)手指常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)手指常見多音字與近反義詞

手指文章通過隊(duì)五根手指各自特點(diǎn)、用途的描寫,說明他們雖然各有特點(diǎn),但只有團(tuán)結(jié)在一起才能根根有力量。

多音字

薄 b 薄弱 單薄 軋 zh 軋鋼 軋口 沖 chōng 沖動(dòng) 沖刷

bo 薄膜 薄紗 y 傾軋 軋場(chǎng) chng 沖勁 沖床

b 薄荷 薄荷腦 g 軋賬 軋空

近義詞：

姿態(tài)姿勢(shì) 附庸附屬 堂皇氣派

機(jī)敏機(jī)靈 秀麗秀美 薄弱單薄

反義詞：

簡單復(fù)雜 機(jī)敏遲鈍 渺小偉大

薄弱堅(jiān)強(qiáng) 危險(xiǎn)安全 養(yǎng)尊處優(yōu)吃苦耐勞

16、五年級(jí)下冊(cè)金字塔常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)金字塔常見多音字與近反義詞

金字塔全文條理清晰，重點(diǎn)突出，語言平實(shí)流暢，描寫細(xì)致。介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。借物寫人，借金字塔建筑，謳歌古埃及人民的智慧和才干以及勤勞。兩篇課文在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上都有許多相似之處，許多內(nèi)容互相印證。

多音字：

澄 dng（澄清）（澄沙）（澄漿泥）

chng（澄澈）（澄凈）（心境澄明）

著：zho（著急）zhe （走著）

近義詞：

開闊寬闊 雄渾雄壯

貴重珍貴 豪邁豪放

鋒利銳利 肥沃肥美

放射噴射 風(fēng)采風(fēng)韻

情趣趣味 耀眼奪目

神秘詭秘 珍寶瑰寶

開闊寬闊 神奇奇妙

遐想遐思

反義詞：

開闊狹窄 貴重廉價(jià)

肥沃貧瘠 精湛粗淺

白晝黑夜 豪邁狹隘

鋒利滯鈍 延長縮短

17、五年級(jí)下冊(cè)9古詩三首常見多音字與近反義詞

裳 shang 衣裳 紅裳 傳 chun 傳播 傳說 還 hi 還行 還有

chng 霓裳 云裳 zhun 傳記 自傳 hun 還錢 歸還

18、四年級(jí)下冊(cè)小英雄雨來節(jié)選常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)小英雄雨來節(jié)選常見多音字與近反義詞

《小英雄雨來（節(jié)選）》選自管樺的中篇同名小說《小英雄雨來》。這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的兒童雨來掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智地和日本鬼子斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。

多音字：

囊 nāng鼓囊囊 nng氣囊

吧 bā吧唧 ba好吧

塞 sāi塞車 si邊塞 s堵塞

哇 wā哇哇大哭 wa好哇

近義詞：

柔軟軟和 商量商議

打扮裝扮 趕快抓緊

搖晃搖擺 溫和溫柔

兇惡兇狠 可怕可怖

可惜惋惜 慌忙急忙

反義詞：

柔軟堅(jiān)硬 危險(xiǎn)安全

擴(kuò)大縮小 集合解散

歪歪斜斜工工整整

19、四年級(jí)下冊(cè)我們家的男子漢常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)我們家的男子漢常見多音字與近反義詞

我們家的男子漢本文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫一個(gè)男孩子成長的過程，刻畫了一個(gè)逐步成長的小男子漢的形象。

多音字

濟(jì)：jǐ（人才濟(jì)濟(jì)）j（無濟(jì)于事）

吭：kēng（一聲不吭）hng（引吭高歌）

強(qiáng)：qing（強(qiáng)大）qiǎng（勉強(qiáng)）jing（倔強(qiáng)）

近義詞

照看照顧 確實(shí)準(zhǔn)確 抱歉道歉

囑咐囑托 沮喪悲痛 熟練熟悉

抱怨埋怨 妨礙障礙 風(fēng)靡盛行

恍惚隱約 倔強(qiáng)堅(jiān)決 嘹亮響亮

不約而同異口同聲

反義詞

恍惚清醒 倔強(qiáng)柔弱 沮喪興奮

耐心急躁 鎮(zhèn)靜驚慌 抱怨感謝

安慰呵斥 神秘平常 潦草工整

拘束自然 熟悉生疏

一聲不吭喋喋不休

20、四年級(jí)下冊(cè)千年夢(mèng)圓在今朝常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)千年夢(mèng)圓在今朝常見多音字與近反義詞

《千年夢(mèng)圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷的嘗試和追求，重點(diǎn)記述了新中國成立以來，中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，神舟五號(hào)的發(fā)射成功，標(biāo)志著我國已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家，載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。文章熱情贊揚(yáng)了中國航天工作人員熱愛祖國，團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。

多音字：

傳chun傳奇：zhun傳記

轉(zhuǎn)zhuǎn流轉(zhuǎn)zhun轉(zhuǎn)圈

著zhu著陸zho著火zhāo高著兒zhe看著

近義詞：

遨游漫游 夢(mèng)想理想

奇妙美妙 探索摸索

鼓舞鼓勵(lì) 莊重莊嚴(yán)

寂寞孤獨(dú) 遼闊廣闊

振奮激動(dòng) 希望期望

驕傲自豪 宣告宣布

反義詞：

成功失敗 放棄堅(jiān)持

嶄新陳舊 遼闊狹窄

蜿蜒筆直 清晰模糊

21、四年級(jí)下冊(cè)納米技術(shù)就在我們身邊常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)納米技術(shù)就在我們身邊常見多音字與近反義詞

這是一篇介紹納米、納米技術(shù)的文章。作者以通俗易懂的語言向我們介紹了納米技術(shù)的神奇，以及納米技術(shù)在我們生活中的應(yīng)用，告訴我們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來納米技術(shù)將改變我們的生活。

多音字：

臭：chu臭味 xi 乳臭未干

率：lǜ 概率 shui 率領(lǐng)

近義詞：

特性特征 神奇奇妙

結(jié)實(shí)牢固 靈敏靈活

反義詞：

普通特別 先進(jìn)落后

吸收釋放 降低增加

22、四年級(jí)下冊(cè)黃繼光常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)黃繼光常見多音字與近反義詞

黃繼光本課按事情發(fā)展順序，記敘了抗美援朝時(shí)，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口，壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義和國際主義精神。

多音字

鮮 xiān 新鮮 鮮艷 暈 yūn 暈倒 暈厥

xiǎn 朝鮮 鮮為人知 yn 紅暈 日暈

近義詞：

激烈猛烈 占領(lǐng)占據(jù) 堅(jiān)定堅(jiān)決

頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng) 艱巨艱難 持續(xù)連續(xù)

反義詞：

激烈平緩 持續(xù)中斷 堅(jiān)定猶豫

摧毀保護(hù) 消滅保留 進(jìn)攻防守

23、四年級(jí)下冊(cè)海的女兒常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)海的女兒常見多音字與近反義詞

《海的女兒》是一篇略讀課文。課文節(jié)選自《海的女兒》的結(jié)尾部分，通過介紹小人魚親自參加王子的婚禮，忍受身體和精神的苦痛，一步步變成泡沫，走向死亡的故事。這是一個(gè)凄美的愛情故事，小人魚向往人類世界、渴望得到王子的愛情。小人魚善良、執(zhí)著、勇敢的精神品質(zhì)，啟迪了我們的心靈。

多音字：

答：d（回答）dā（答應(yīng)）

禁：jn（禁止） jīn（情不自禁）

轉(zhuǎn)：zhuǎn（轉(zhuǎn)身）zhun（轉(zhuǎn)圈）

血：xu（血液）xiě（流血）

都：dū （都市）dōu （都有）

生活在大都（dū）市的人，生活和工作節(jié)奏都（dōu）特別快。

近義詞：

飄揚(yáng)飄蕩 迫切急切

奢望奢求 宣布宣告

寧靜平靜 追逐追趕

美妙奇妙 撫弄撫摸

鋒利銳利 奇怪奇特

持續(xù)繼續(xù)/連續(xù)/陸續(xù)

反義詞：

破碎完整 喜訊噩耗

貴重廉價(jià) 接受拒絕

贊美批評(píng) 耀眼暗淡

24、四年級(jí)下冊(cè)古詩詞三首常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)古詩詞三首常見多音字與近反義詞

四時(shí)田園雜興（其二十五）這首詩描寫了初夏江南的田園景色，表現(xiàn)了農(nóng)村夏忙時(shí)節(jié)路上寧靜的場(chǎng)景。宿新市徐公店這首詩描寫了詩人住在新市徐公店所見的生機(jī)勃勃的春天景色，表達(dá)了詩人對(duì)春天鄉(xiāng)村田園景色的熱愛之情。清平樂村居這首詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣，表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。

多音字

樂 l 快樂 歡樂 剝 bō 剝削 剝奪 宿 s 宿舍 茅舍

yu 樂曲 音樂 bāo 剝皮 剝示 xi 星宿 辰宿

xiǔ 一宿 整宿

25、三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明常見多音字與近反義詞

紙的發(fā)明本文是一篇科普作品，向我們介紹了中國四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時(shí)間順序，介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展，讓我們認(rèn)識(shí)到造紙術(shù)大大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

多音字

累：li（累壞）lěi（積累）li（果實(shí)累累）

鮮：xiān（鮮花）xiǎn（朝鮮）

重：zhng（重量）chng（重復(fù)）

近義詞

笨重沉重 輕便簡便 粗糙粗陋

吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)

學(xué)富五車才高八斗

反義詞

文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧

粗糙光滑 促進(jìn)阻止

26、三年級(jí)下冊(cè)陶罐和鐵罐常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)陶罐和鐵罐常見多音字與近反義詞

《陶罐和鐵罐》是部編版三年級(jí)下冊(cè)的的課文，故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個(gè)人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

多音字

盛shng（盛開）chng（盛飯）

處chǔ（相處）ch（到處）

近義詞

驕傲一傲慢　奚落一數(shù)落　

謙虛一謙遜(虛心)　輕蔑一輕視(蔑視)

懦弱一怯懦 惱怒一憤怒　

羞恥一可恥　樸素一樸實(shí)　

興奮一高興　驚訝一驚奇　

美觀一美麗

反義詞

懦弱一勇敢　驕傲一謙虛

樸素一華麗　荒涼一繁榮

27、三年級(jí)下冊(cè)慢性子裁縫和急性子顧客常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)慢性子裁縫和急性子顧客常見多音字與近反義詞

慢性子裁縫和急性子顧客本文講述一位急性子顧客找到慢性子裁縫要做一件棉衣，可他性子太急想早點(diǎn)穿上衣服于是讓裁縫把棉衣改成夾襖、短袖襯衫、春裝?？陕宰硬每p根本沒開始做，他很生氣。這個(gè)故事告訴我們：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就要堅(jiān)持，不要輕易改變，還要珍惜時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

近義詞

耐心耐性 適合合適 納悶疑惑

肯定一定 美觀漂亮 夸獎(jiǎng)夸贊

承認(rèn)認(rèn)可 實(shí)在確實(shí) 泄氣灰心

驚訝吃驚 惱怒生氣

反義詞

耐心急躁 美觀丑陋 夸獎(jiǎng)批評(píng)

羨慕妒忌 承認(rèn)否認(rèn) 滿意失望

多音字

卷jun（試卷）juǎn（卷起）

縫fng（縫隙）fng（縫縫補(bǔ)補(bǔ)）

夾ji?。▕A子）ji（夾襖）

28、三年級(jí)下冊(cè)荷花常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)荷花常見多音字與近反義詞

荷花本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時(shí)的情景，以及我沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達(dá)了作者熱愛大自然的感情。

多音字：

挨āi（挨近） i （挨凍）

佛f（佛教） f（仿佛）

骨gǔ（骨頭） gū（花骨朵）

近義詞：

清香芳香 趕緊趕快 好像仿佛

如果假如 挨挨擠擠摩肩接踵

反義詞：

展開合攏 破裂完整 停止開始

快樂悲傷 粗心仔細(xì)

29、三年級(jí)荷花常見多音字與近反義詞

三年級(jí)荷花常見多音字與近反義詞

多音字：

挨āi（挨近） i （挨凍）

佛f（佛教） f（仿佛）

骨gǔ（骨頭） gū（花骨朵）

近義詞：

清香芳香 趕緊趕快 好像仿佛

如果假如 挨挨擠擠摩肩接踵

反義詞：

展開合攏 破裂完整 停止開始

快樂悲傷 粗心仔細(xì)

30、六年級(jí)下冊(cè)那個(gè)星期天常見多音字與近反義詞

六年級(jí)下冊(cè)那個(gè)星期天常見多音字與近反義詞

那個(gè)星期天本文記敘了我第一次殷切地盼望母親帶我出去玩卻未能如愿的經(jīng)歷，記錄了我從滿懷希望到失望透頂，直至徹底絕望的心理變化過程，表現(xiàn)了我細(xì)膩而敏感的情感世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。

近義詞：

盼望渴望 答應(yīng)答允

想象幻想 耽擱耽誤

急遽急速 驚惶驚慌

消逝消失 荒涼冷清

反義詞：

答應(yīng)拒絕 明媚昏暗

簡單復(fù)雜 縹緲清晰

漫長短暫 急遽緩慢

31、二年級(jí)羿射九日常見多音字與近反義詞

二年級(jí)羿射九日常見多音字與近反義詞

《羿射九日》是一篇神話故事,故事內(nèi)容精練,結(jié)構(gòu)緊接,講述羿射九日的經(jīng)過,語言簡單生動(dòng),易于理解,多處充滿了神奇的想象,用生動(dòng)準(zhǔn)確的語言塑造了羿高大英勇的形象,贊美了他為人民除害的大無畏精神,表達(dá)了上古時(shí)期人類征服自然的美好愿望。

多音字

覺：ju（覺得）jio（睡覺）

難：nn（難得）nn（災(zāi)難）

近義詞

溫暖暖和 艱難困難

勃勃生機(jī)生機(jī)勃勃

反義詞

光明黑暗 溫暖寒冷

慌慌張張不慌不忙

勃勃生機(jī)死氣沉沉

32、二年級(jí)一匹出色的馬常見多音字與近反義詞

二年級(jí)一匹出色的馬常見多音字與近反義詞

講述了一家四口到郊外散步，返回時(shí)妹妹求父母抱卻得到一匹出色的馬，快樂回家的故事。

多音字

舍 shě 舍得 不舍 奔 bēn 奔跑 奔流不息 散 sn 散心 散步

sh 宿舍 茅舍 bn 奔頭 投奔 sǎn 散文 散漫

近義詞：

異常非常 出色出彩 傍晚黃昏

柔軟軟和 戀戀不舍依依不舍 蹦蹦跳跳連蹦帶跳

反義詞：

傍晚清晨 出色平凡 異常平常

柔軟堅(jiān)硬 美麗難看 迎接歡送

33、二年級(jí)小毛蟲常見多音字與近反義詞

二年級(jí)小毛蟲常見多音字與近反義詞

小毛蟲本文寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲盡心竭力地工作，最終脫胎換骨，羽化成為美麗的蝴蝶的故事。告訴我們：自然界的一切事物都需要按照自己的規(guī)律發(fā)展，只要做好自己分內(nèi)的事，不怕困難，就會(huì)取得成功。

多音字

盡 jǐn 盡管 盡早 待 dāi 待會(huì)兒

jn 盡力 盡快 di 等待 期待

近義詞：

仿佛好像 靈巧靈活 笨拙愚笨

輕盈輕快 悲觀灰心 遲疑猶豫

生機(jī)勃勃生意盎然 與世隔絕人跡罕至

反義詞：

笨拙靈巧 悲觀樂觀 遲疑果斷

清醒糊涂 生機(jī)勃勃死氣沉沉