北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》 4.計(jì)算下面圖形的周長。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》 4.計(jì)算下面圖形的周長。

1、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》 4.計(jì)算下面圖形的周長。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》

4.計(jì)算下面圖形的周長。

17+8+15=40(分米)

(18+22)+26+36=102(米)

8X2+5X2+9=35(厘米)

2、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 6.小兔記錄了自己4天采蘑菇的數(shù)量如下。小兔一共采了多少個(gè)蘑菇?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

6.小兔記錄了自己4天采蘑菇的數(shù)量如下。小兔一共采了多少個(gè)蘑菇?

18X4+2=74(個(gè))

18X3+20=74(個(gè))

3、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 4. 12x4 16x5 88÷4 400÷5 23x3 36x2 900÷3 62÷2

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

4.

12x4 16x5 884 4005

23x3 36x2 9003 622

答案：

12x4=48 16x5=80 884=22 4005=80

23x3=69 36x2=72 9003=300 622=31

4、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》 4.計(jì)算下面圖形的周長。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》

4.計(jì)算下面圖形的周長。

17+8+15=40(分米)

(18+22)+26+36=102(米)

8X2+5X2+9=35(厘米)

5、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》 3.笑笑在動(dòng)物園里沿著右面這條路線走了一周，她一共走了多少米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》

3.笑笑在動(dòng)物園里沿著右面這條路線走了一周，她一共走了多少米?

(170+230)十(140+160)+200=900(米)

答：她一共走了900米。

6、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》 2.數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長分別是多少厘米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》

2.數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長分別是多少厘米?

答案：

圖1:16厘米

圖2:26厘米

圖3:14厘米

7、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》 用彩筆描出樹葉和數(shù)學(xué)書封面的邊線。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長》

用彩筆描出樹葉和數(shù)學(xué)書封面的邊線。

答案：

8、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去游樂園》 2. 23x2 16x5 48x2 19x2

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去游樂園》

2.

23x2 16x5 48x2 19x2

9、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?2.算一算，并說一說豎式每一步的意思。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?/p>

2.算一算，并說一說豎式每一步的意思。

22x4=88 31x3=93

123x3=369 214x2=428

10、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 4.計(jì)算各圖形的周長。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

4.計(jì)算各圖形的周長。

三角形：15+17+21=53(毫米)

梯形：12+11+15+20=58(厘米)

平行四邊形：(25+18)X2=86(厘米)

11、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》 3.看電影。 (1)三年級(jí)同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級(jí)共有多少人? (2)四年級(jí)共有185人，樓上能坐下嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》

3.看電影。

(1)三年級(jí)同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級(jí)共有多少人?

28X5+9=149(人)

答:三年級(jí)共有149人。

(2)四年級(jí)共有185人，樓上能坐下嗎?

24X8=192(個(gè))

185192

答:四年級(jí)共有185人，樓上能坐下。

12、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 9.這些南瓜能一次運(yùn)走嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

9.這些南瓜能一次運(yùn)走嗎?

65X8=520(個(gè)) 510520

答:這些南瓜能一次運(yùn)走。

13、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 8.哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)?把它們連起來。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

8.哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)?把它們連起來。

14、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 6.森林醫(yī)生。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

6.森林醫(yī)生。

15、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 1.圈一圈，算一算。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

1.圈一圈，算一算。

15x6=90 24x4=96

16、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》 1.下面是淘氣星期六一天的活動(dòng)安排。 (1) 淘氣寫作業(yè)用了( )分。畫一畫，算一算。 (2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說一說。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》

1.下面是淘氣星期六一天的活動(dòng)安排。

(1) 淘氣寫作業(yè)用了( )分。畫一畫，算一算。

(2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說一說。

(3)根據(jù)淘氣所說的話把時(shí)間表填完整。

答案：

(1) 淘氣寫作業(yè)用了40分。畫一畫，算一算。

(2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說一說。

(3)根據(jù)淘氣所說的話把時(shí)間表填完整。

17、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 1.用小數(shù)表示。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

1.用小數(shù)表示。

圖1：12.03元

圖2：5.06元

圖3：0.6元

18、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過嗎》 1.小袋鼠過河。 (1) 4.3米是多長? 4.8米呢?想一想，寫一寫。 (2)小袋鼠能一步跳過去嗎? 比-比，說一說。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過嗎》

1.小袋鼠過河。

(1) 4.3米是多長? 4.8米呢?想一想，寫一寫。

河寬4.3米，袋鼠一步能跳4.8米

(2)小袋鼠能一步跳過去嗎? 比-比，說一說。

河寬4.3米，袋鼠一步能跳4.8米

4.8米 4.3米

答：小袋鼠能一步跳過去。

19、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過嗎》 3.25米有多高? 3.50 米呢?想一想，說一說。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過嗎》

3.25米有多高?3.50米呢?想一想，說一說。

3.25米是3米2分米5厘米。

3.50米是3米5分米。

3米2分米5厘米小于3米5分米。大卡車能通過。

20、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 7.解決下面的問題，并與同伴說一說你是如何解決實(shí)際問題的。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

7.解決下面的問題，并與同伴說一說你是如何解決實(shí)際問題的。

我買4個(gè)籃球，付了200元。應(yīng)找回多少元?

200-45x4=20

21、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 6.算一算下面各題，并說一說為什么小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

6.算一算下面各題，并說一說為什么小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。

3.4+1.5=4.9元

9.8+4.6=14.4元

12.5-7.4=5.1元

70.0-17.5=52.5元

小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，元和元就對(duì)齊了，角和角也對(duì)齊了

22、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 4.下面三種物品的價(jià)格用元、角、分表示，分別是多少?和同學(xué)說一說。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

4.下面三種物品的價(jià)格用元、角、分表示，分別是多少?和同學(xué)說一說。

小貼畫0.06元=6分

小人書0.60元=6角

童話故事6.00元=6元

23、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 2.先測(cè)量，再計(jì)算它們的周長。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》

2.先測(cè)量，再計(jì)算它們的周長。

24、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 7.想一想，填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》

7.想一想，填一填。

筆記本單價(jià):456=7.5(元)

鋼筆總價(jià):132.5-45=87.5(元)

鋼筆單價(jià):87.57=12.5(元)

25、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 4.森林醫(yī)生。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》

4.森林醫(yī)生。

26、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 3.計(jì)算下面兩組題，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

3.計(jì)算下面兩組題，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。

4.21.2=3.5 0.162.5=0.064

4.20.12=35 0.160.25=0.64

除數(shù)大于1，商比被除數(shù)小。除數(shù)小于1，商比被除數(shù)大。

被除數(shù)不變，除數(shù)縮小到原來的0.1,商擴(kuò)大到原來的10倍。

被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，商縮小到原來的10倍。

27、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 4.用豎式計(jì)算，說一說豎式中每一步的意思，并驗(yàn)算。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

4.用豎式計(jì)算，說一說豎式中每一步的意思，并驗(yàn)算。

6.210.03=207 10.845=0.24

9365.2=1.8 72.90.9=81

28、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 6.欣賞與設(shè)計(jì)。 (1)下面是幾名同學(xué)設(shè)計(jì)的班徽，說一說每幅圖案是怎樣得到的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

6.欣賞與設(shè)計(jì)。

(1)下面是幾名同學(xué)設(shè)計(jì)的班徽，說一說每幅圖案是怎樣得到的。

29、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 3.以虛線為對(duì)稱軸，畫出與下面圖形軸對(duì)稱的圖形，并與同伴交流你是怎么畫的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

3.以虛線為對(duì)稱軸，畫出與下面圖形軸對(duì)稱的圖形，并與同伴交流你是怎么畫的。

畫軸對(duì)稱圖形另一半的方法:

1、描:描關(guān)鍵點(diǎn)

2、找:找出對(duì)稱點(diǎn)

3、連:連接對(duì)稱點(diǎn)

30、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 2.畫出下面圖形的對(duì)稱軸。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

2.畫出下面圖形的對(duì)稱軸。

31、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 2.照樣子繼續(xù)畫下去，形成一幅美麗的圖案，并涂上你喜歡的顏色。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》

2.照樣子繼續(xù)畫下去，形成一幅美麗的圖案，并涂上你喜歡的顏色。

32、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》

1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。

33、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 6.猜猜我是誰。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

6.猜猜我是誰。

我是比了大，比7小的奇數(shù)。

答案：5

我和另一個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是15

2+13=15

我是一個(gè)偶數(shù)，也是一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的積是18

2x9=18 3x6=18

34、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 2.畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流你是怎么畫的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

2.畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流你是怎么畫的。

35、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》 3.下面的哪個(gè)圖形可以由左側(cè)的兩個(gè)圖形拼成的?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》

3.下面的哪個(gè)圖形可以由左側(cè)的兩個(gè)圖形拼成的?

圖形②③可以由左側(cè)的兩個(gè)圖形拼成

36、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 5.計(jì)算下面圖形的面積。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

5.計(jì)算下面圖形的面積。

平行四邊形形:13X5=65(m)

梯形:(4+12)X162=128(m)

三角形:10X62=30(m)

37、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 3.涂色的三角形面積是平行四邊形面積的一半嗎?說一說你的理由。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

3.涂色的三角形面積是平行四邊形面積的一半嗎?說一說你的理由。

答:是。因?yàn)閮蓚€(gè)涂色的三角形分別與它所在的平行四邊形等底等高。

38、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》 1.涂一涂，填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》

1.涂一涂，填一填。

1/3=2/6

6/18=2/6

39、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的大小》 2.比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小，并與同伴交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的大小》

2.比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小，并與同伴交流。

40、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 12.誰用的時(shí)間長?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

12.誰用的時(shí)間長?

40/60=2/3=10/15

用的時(shí)間一樣長

41、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)七》 5.填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)七》

5.填一填。

42、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 5.求下列圖形的面積。(單位:cm)

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

5.求下列圖形的面積。(單位:cm)

圖1:16x8=（m）

圖2:16x82=1282=64（m）

圖3：16x8=128（m）

圖4:（16+12）x82=28x82=112（m）

43、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.估計(jì)下列圖形的面積。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.估計(jì)下列圖形的面積。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)

圖1:12cm

圖2:12cm

圖3:20cm

44、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 11.森林醫(yī)生

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

11.森林醫(yī)生

45、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《摸球游戲》 3.有兩個(gè)正方體的積木，如圖。 下面是淘氣擲20次積木的情況統(tǒng)計(jì)表。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè)，淘氣可能擲的是幾號(hào)積木?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《摸球游戲》

3.有兩個(gè)正方體的積木，如圖。

下面是淘氣擲20次積木的情況統(tǒng)計(jì)表。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè)，淘氣可能擲的是幾號(hào)積木?

答：淘氣可能擲的是②號(hào)積木，因?yàn)棰谔?hào)積木黃色多！