糾正孩子任性有辦法

糾正孩子任性有辦法

糾正孩子任性有辦法

有的父母常抱怨自己的孩子脾氣怪,犟得很,不讓他做的事偏要做,要不就哭啊、鬧啊……這是否是孩子任性呢?孩子任性的確很常見,但并非天生,主要是教育不當(dāng)引起的。

  順從與反抗

  孩子在3歲之前,一般都比較順從,父母說什么就聽什么。父母說這些東西不準(zhǔn)碰,他就不碰。接近3歲時(shí),父母直覺感到孩子開始變了,不那么“聽話”了。這時(shí)正是孩子形成獨(dú)立性和任性的開始,父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的變化,并注意教育引導(dǎo)。

  信任自己,信任別人,對(duì)事有獨(dú)立性,這是性格中很重要的品質(zhì)。這種品質(zhì)在很小的年齡階段就已開始萌芽,而且與以后的性格形成密切相關(guān)。心理學(xué)家曾分別挑選了100名3~5歲反抗性強(qiáng)和100名幾乎看不出反抗的兒童,進(jìn)行追蹤性研究。研究發(fā)現(xiàn),這批兒童到青年時(shí),原來反抗性強(qiáng)的一組對(duì)象,有84人意志堅(jiān)強(qiáng),有主見,能獨(dú)立地分析和判斷事物并作出決定;而“無反抗性”的一組人,只有26人成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人,其余的人相對(duì)顯得碌碌無為。

  任性的行為界限

  孩子有天生的好奇心、模仿性,生活上常有這樣的實(shí)事:2歲左右的幼兒自己拿著匙吃東西,吃得狼藉不堪,還把瓷匙敲碎;人沒有掃把那么高,卻拿著掃把掃地,父母剛把垃圾掃攏,寶寶卻把垃圾掃開。以上行為可能遭到父母責(zé)罵,其實(shí)這正是孩子表達(dá)主動(dòng)性、獨(dú)立性的行為。父母應(yīng)該給予鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和引導(dǎo)。

  有的孩子被嬌養(yǎng)過甚,吃東西挑東挑西,父母給他吃茶葉蛋,他非要吃攤販賣的醬燴蛋;父母再給他買了醬燴蛋,他又非要吃茶葉蛋。有的孩子在吃飯時(shí)邊吃邊玩,當(dāng)父母收起玩具時(shí),就賴在地上打滾。這種行為就屬于任性了。

  如何糾正孩子任性

  1.家長(zhǎng)應(yīng)要求孩子有一定的行為界限,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要讓孩子明白,什么事該做,什么事不該做,并鼓勵(lì)他堅(jiān)持執(zhí)行。不能總跟孩子說:“就今天這一次啦”,“下不為例啦”。對(duì)孩子超越行為界限的事,決不能遷就,否則只會(huì)嬌慣孩子,助長(zhǎng)孩子的任性毛病。還應(yīng)注意的是:父母必須一致。

  2.在孩子任性時(shí),父母要善于把孩子的興趣引開,以轉(zhuǎn)移他的任性。例如,孩子進(jìn)入超市,吵著要買糖果,看見氣球,又鬧著要?dú)馇颉4藭r(shí),父母可設(shè)法讓孩子去觀察某一事物,使他忘掉剛才哭喊著要的糖果、氣球。

  3.父母要注意教育方法,要有耐心。當(dāng)孩子哭鬧時(shí),父母可采取漫不經(jīng)心的態(tài)度,讓孩子感到,他的哭鬧嚇唬不了誰(shuí),讓他漸漸安靜下來。有的孩子自尊心太強(qiáng),父母可適當(dāng)給他一個(gè)“臺(tái)階”,幫他“收?qǐng)觥?,然后再通過“擁抱——對(duì)視——談話”的方式進(jìn)行教育。擁抱可使孩子感受到,雖然他做了錯(cuò)事,父母還是愛他的,使孩子對(duì)父母不產(chǎn)生抵觸情緒。對(duì)視,可讓孩子從父母的眼神中,感受到父母對(duì)他的愛,和對(duì)他任性的不喜歡。談話要簡(jiǎn)短明了,使孩子在保持自尊心的前提下,明白自己錯(cuò)在哪里,今后該怎么做。