和寶寶一起體驗(yàn)故事魅力的經(jīng)驗(yàn)

和寶寶一起體驗(yàn)故事魅力的經(jīng)驗(yàn)

現(xiàn)在的寶寶，除了享受電腦游戲、卡通片的樂(lè)趣，聽(tīng)故事仍然是生活中不可缺少的快樂(lè)之一，讓寶寶每天聽(tīng)過(guò)故事再愉快地入睡，這是爸媽們送給寶寶最美麗的禮物。

　　1.　晚上睡覺(jué)前，給寶寶讀一段故事，一字一句很清楚地讀出來(lái)，可以跳開(kāi)一些太冗長(zhǎng)、太復(fù)雜的句子。

　　2.　讓媽媽摟在懷中，安靜地聽(tīng)媽媽說(shuō)故事或許是最好的聽(tīng)故事形式，但是如果媽媽很累或者工作很忙，沒(méi)有辦法給寶寶講故事，那么故事CD就是最好的替代品。

　　3.　由于只有聲音沒(méi)有畫(huà)面，寶寶在聆聽(tīng)故事的過(guò)程中必須發(fā)揮自己的想像力來(lái)將故事補(bǔ)充完整。但如果看動(dòng)畫(huà)片，寶寶很容易興奮，所以，還是安靜地聽(tīng)就好了。

　　4.　故事CD可以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的兒童產(chǎn)品，媽媽也可以自己錄制，喜歡媽媽的寶貝有時(shí)候可能更愿意聽(tīng)媽媽的聲音。

　　5.　忠于原文朗讀是最基本的講故事方式，有時(shí)候你也可以換個(gè)方法講故事：

　　發(fā)揮：將故事中沒(méi)有的細(xì)節(jié)充分發(fā)揮出來(lái)，你可以添油加醋，通過(guò)你的想像力讓故事更加生動(dòng)。

　　改編：挑選適合小朋友年齡和理解能力的故事，在講故事中可以隨意編撰，試著把小朋友自己編到新的故事中，讓故事中的角色與他身邊熟悉的玩具聯(lián)系起來(lái)，這樣遙遠(yuǎn)的故事在一瞬間就變成了寶寶身邊發(fā)生的事情，非常親切。

　　故事的來(lái)源：

　　寶寶的故事來(lái)源可以多一些，沒(méi)有必要只局限在幾本名著中。除了常見(jiàn)的兒童故事書(shū)，繪本和兒童雜志中都會(huì)有不少有趣的故事。繪本，是最適合寶寶的最好故事來(lái)源，尤其是經(jīng)典繪本。在選擇的時(shí)候是否有教育意義不是必要的選擇標(biāo)準(zhǔn);詩(shī)意、抒情的繪本非常感人，但并不是唯一選擇，在很多時(shí)候，注重想像力和快樂(lè)感的繪本更能帶給寶寶快樂(lè)。

　　對(duì)于年齡比較小的寶寶，篇幅較短的小童話(huà)、小故事可能更適合他們，但隨著寶寶長(zhǎng)大，你也可以嘗試為他們講述稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的故事。

　　小貼示：

　　美國(guó)早期閱讀委員提出的0～3歲兒童閱讀能力要求：

　　1.　能夠透過(guò)封面認(rèn)識(shí)不同的圖書(shū)

　　2.　會(huì)假裝自己在讀書(shū)

　　3.　知道書(shū)應(yīng)該怎么拿

　　4.　開(kāi)始建立跟主要的養(yǎng)育者共讀圖書(shū)的習(xí)慣

　　5.　能夠指認(rèn)書(shū)本上的物體

　　6.　對(duì)書(shū)中的角色做一些評(píng)論

　　7.　閱讀圖書(shū)上的圖片并且意識(shí)到圖片是真實(shí)物體的關(guān)連

　　8.　能夠聆聽(tīng)故事

　　9.　會(huì)要求或建議大人為他們閱讀或書(shū)寫(xiě)

　　10.　可能開(kāi)始關(guān)注某些特定的印刷字詞,例如姓名等

　　11.　逐漸有目的地涂涂寫(xiě)寫(xiě)

　　12.　有時(shí)候似乎能夠區(qū)分圖形和文字的差異

　　13.　能夠?qū)懗鲆恍╊?lèi)似字的符號(hào)