2008-11-12
第一個(gè)八拍:1-左腳原地踏步,右手拍左肩,頭稍向左倒。2-右手搭在左肩上,右腳原地踏步,左手拍右肩,頭稍向右倒。3-左腳原地踏步,兩臂下垂,手拍大腿,頭向前。4-右腳原地踏步,兩手再次拍大腿。5-8同1-4。第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍,最后拍還原成直立。
2008-11-12
第一個(gè)八拍:1-2兩手叉腰,原地并腿跳3次,落地時(shí)屈膝半蹲,上體稍向前傾略向左轉(zhuǎn),眼看左方。3-4同1-2,落地時(shí)上體方向相反。5-6兩臂側(cè)下舉,手腕向上彎曲,并腿跳3次,略向左移動(dòng),落地時(shí)上體稍向左側(cè)傾,眼看左方。7-8同5-6,方向相反。第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍,最后1拍跳落地時(shí)還原成直立。
2008-11-12
思維能力是智力的核心,形體訓(xùn)練動(dòng)作的練習(xí),常常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作,正確的動(dòng)作定型是在不斷糾正錯(cuò)誤動(dòng)作、體會(huì)正確要領(lǐng)的過(guò)程中建立起來(lái)的。老師示范正確的動(dòng)作,向幼兒提問(wèn)動(dòng)作要領(lǐng),是培養(yǎng)幼兒觀察和思維積極性的好方法。
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