幼兒教師玩教具制作:小鴨嬉水

幼兒教師玩教具制作:小鴨嬉水

幼兒教師玩教具制作:小鴨嬉水

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制作原理:利用磁鐵同性斥的原理制作,推動(dòng)小鴨子,但小鴨子永遠(yuǎn)不會(huì)碰在一起,友好的嬉戲的玩。
主要作用:
1、常言說(shuō):幼兒的智慧在手指尖上。好動(dòng)是幼兒的天性,心理學(xué)研究證明,手的動(dòng)作和思維活動(dòng)有直接關(guān)系,人在動(dòng)手時(shí)有關(guān)信息從手到大腦,又有大腦傳到手,動(dòng)手是動(dòng)腦的外觀,動(dòng)手又能支持腦的積極活動(dòng),手巧心靈,心靈手巧,在玩玩做做中幼兒智力得到了開(kāi)發(fā)。我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)做做玩玩良好環(huán)境,引發(fā)幼兒的動(dòng)手興趣??茖W(xué)投放材料,激發(fā)幼兒的動(dòng)手欲望,滿(mǎn)足幼兒的動(dòng)手需要。
2、利用生活中的廢舊材料制作各種機(jī)械類(lèi)的玩具,讓幼兒在玩中獲得了解簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。從而獲得在小制作、小實(shí)驗(yàn)成功后的快樂(lè)感、滿(mǎn)足感和成功感,更激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)手科學(xué)實(shí)踐的興趣,以及幼兒的創(chuàng)造力,創(chuàng)新意識(shí)的不斷進(jìn)步與強(qiáng)化。
3、教師可運(yùn)用這教玩具讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)、自由活動(dòng)中將知識(shí)轉(zhuǎn)化為充滿(mǎn)了智慧與娛樂(lè),真可謂典型的寓教育娛樂(lè)之中,將書(shū)本上的物理知識(shí)變?yōu)榭吹靡?jiàn)、會(huì)運(yùn)動(dòng)、又好玩的玩具,培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境的關(guān)注,從而激活幼兒智慧細(xì)胞的早期開(kāi)發(fā)。
4、活動(dòng)區(qū)是幼兒最喜歡的活動(dòng),教師們創(chuàng)設(shè)條件,為孩子們提供各種適宜材料,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)區(qū)中看看、學(xué)學(xué)、做做、玩玩,在玩中學(xué)、在玩中發(fā)現(xiàn)各種有趣的事情。通過(guò)孩子做中學(xué),玩中樂(lè),發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦操作的技能,創(chuàng)造性能力,打開(kāi)幼兒的心扉,啟迪幼兒的智慧,體驗(yàn)成功的愉悅,使孩子們能用智慧去游戲。