培養(yǎng)孩子樂意幫助他人的教案:體會快樂

培養(yǎng)孩子樂意幫助他人的教案:體會快樂

小班健康:體會快樂

活動目標：

1 樂意幫助他人，體驗幫助他人的快樂。

2 鼓勵幼兒參與粘貼活動，發(fā)展幼兒的動手能力。

教學準備：

1 貼有小動物頭飾的塑料瓶，頸上記好毛線、

2 皺紙、

3 籮筐、

4 一段運動音樂。

教學過程：

1、 情感感知，激發(fā)托兒產生幫助他人的愿望。

（1）情景表演以哭聲，吸引幼兒的注意。指導語：“誰在哭呀？喔是小老虎，小老虎你怎么了。” 小
老虎：“我冷?！?

（2）師：“小老虎冷，我們怎么來幫助他?！?/p>

幼兒自由發(fā)表見解提出幫助小馬看病、穿衣服等。

2、 粘貼活動：我來幫你穿衣服

（1）教師示范在小老虎身上貼粘紙，指導語：“小老虎，你別哭。我來幫你穿衣服?！?

（2）請個別幼兒嘗試探索將貼紙貼在瓶上的方法。

小老虎的再三感謝，再次激發(fā)全班幼兒產生幫助他人的愿望。情景中隨機學習語言：，你別哭，我來幫
你穿衣服。”

（3）全體幼兒操作，幫助小馬的朋友小鹿等小動物穿衣服。（幼兒邊操作邊安慰：小馬，你別哭。我來幫你穿衣服。”）

指導語：“你給小動物穿了一件什么衣服，它喜歡嗎？它說什么，我們應該 怎么說？”

活動結束：音樂聲中孩子們拿著穿好衣服的小動物去鍛煉身體。