幼兒園大班第一周主題教案:我上大班了

幼兒園大班第一周主題教案:我上大班了

幼兒園大班第一周主題教案:我上大班了

幼兒園大班第一周主題教案:我上大班了
 
一、主題名稱(chēng):我上大班啦! 
 
二、主題來(lái)源    開(kāi)學(xué)了,孩子們一定會(huì)高高興興地來(lái)到幼兒園,他們已經(jīng)是大班的小朋友了。在度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假之后,孩子們又回到幼兒園,他們暫時(shí)一定還不能適應(yīng)幼兒園的生活。為了幫助孩子們實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,老師們經(jīng)過(guò)商量,確定了這一主題。
 
三、主題實(shí)施時(shí)間 
 
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)   

1、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,讓插班生漸漸熟悉小朋友和老師,為以后的教育教學(xué)工作做好鋪墊。    

2、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī),鞏固幼兒的各種生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒上課集中注意力的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒具有做值日生的責(zé)任感和光榮感?!  ?/p>

3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、繪畫(huà)、泥塑等方式表達(dá)自己的情感,用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)聞,用繪畫(huà)、泥塑等方式表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。繪畫(huà)時(shí),坐姿和握筆姿勢(shì)正確?!  ?/p>

4、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往?!  ?/p>

5、鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),動(dòng)員幼兒堅(jiān)持上幼兒園?!  ?/p>

6、和插班生幼兒的家長(zhǎng)做好溝通,了解幼兒的情況,并及時(shí)把幼兒在園表現(xiàn)反映給家長(zhǎng)?!  ?/p>

7、讓幼兒了解中秋節(jié)、教師節(jié)。
 
五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    

快樂(lè)的暑假     

慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)     

怎樣當(dāng)好大班的哥哥姐姐     

爭(zhēng)做值日生  
 
六、八大智慧網(wǎng)絡(luò)   
1、語(yǔ)言智慧   

1談話:我們的新教室、快樂(lè)的暑假    

2詩(shī)歌:我是大班的小朋友    

3故事:小貓釣魚(yú)    

4復(fù)述:小貓釣魚(yú)    

5幼兒英語(yǔ)   

2、自我認(rèn)識(shí)智慧    

1慶祝教師節(jié)    

2中秋家家樂(lè)   

3、人際關(guān)系智慧    

1討論:怎樣當(dāng)哥哥姐姐    

2給弟弟妹妹送禮物   

4、數(shù)理邏輯智慧    

1復(fù)習(xí)、

2填數(shù)字;

3實(shí)物的二級(jí)分類(lèi)、

4拼成幾個(gè)圖形;    

5圖形的三級(jí)分類(lèi)、

6有什么不同;

7分類(lèi)記錄、

8立體圖形歸類(lèi)   

5、音樂(lè)智慧 奧爾夫音樂(lè)教育   

6、空間智慧 手工:送給弟弟妹妹的禮物   

7、身體運(yùn)動(dòng)智慧 學(xué)新操?gòu)?fù)習(xí)體能游戲 
 
 七、主要活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程     

活動(dòng)一:我是大班的小朋友    活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“我是大班的小朋友”,并且學(xué)習(xí)做值日生,自己的事情自己做。看看他們做事情認(rèn)真的樣子,真像大班的哥哥姐姐呢!自己套枕頭套!自己做清潔,做環(huán)保衛(wèi)士,擦干凈自己的凳子!      

活動(dòng)二:給弟弟妹妹送禮物     孩子們折好了小紙球,準(zhǔn)備送給小班的弟弟妹妹!     小弟弟,別哭,和我一起玩小紙球吧!    活動(dòng)中,孩子們先進(jìn)行了手工活動(dòng)“折小紙球”,折好小紙球以后,他們都興高采烈地拿著小紙球想要送給小班的弟弟妹妹,希望他們不要哭。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們自己體驗(yàn)到了自己是幼兒園最大的哥哥姐姐,學(xué)會(huì)了關(guān)心小班的弟弟妹妹。送小紙球以后,他們還和小班的弟弟妹妹一起玩,哄他們,叫他們不要哭,看著他們負(fù)責(zé)認(rèn)真的樣子,真覺(jué)得他們長(zhǎng)大了!      

活動(dòng)三:慶祝教師節(jié)      活動(dòng)中孩子們先表演了自己新學(xué)習(xí)的大班早操,然后進(jìn)行了游園活動(dòng)。孩子們都紛紛講了祝老師“教師節(jié)”快樂(lè)的話。 
 
 八、   活動(dòng)小結(jié)    

通過(guò)三周的活動(dòng),孩子們基本上實(shí)現(xiàn)了以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。老師進(jìn)行了每個(gè)小朋友的自我介紹活動(dòng),新的插班生也漸漸熟悉了班上的小朋友和老師。三周的活動(dòng)中,班上老師堅(jiān)持一致地要求幼兒,并且督促幼兒基本上鞏固了良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。值日生的工作也在開(kāi)展,孩子們都很樂(lè)意做值日生,責(zé)任心也很強(qiáng)。通過(guò)手工活動(dòng)和給小班孩子們送禮物的活動(dòng),不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人的情感,增強(qiáng)了他們做大班哥哥姐姐的責(zé)任心。在學(xué)習(xí)新的早操的過(guò)程中,孩子們都不怕累,認(rèn)真學(xué)習(xí),很快就學(xué)會(huì)了,掌握得也比較好!活動(dòng)中,孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士,在手工活動(dòng)中能做到節(jié)約用紙,在慶祝表演活動(dòng)中也能做到不大聲講話,不制造噪音。

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