讀《精彩極了和糟糕透了》有感

讀《精彩極了和糟糕透了》有感

讀《精彩極了和糟糕透了》有感

    “精彩極了,糟糕透了,精彩極了,糟糕透了……”這篇課文講述的是美國(guó)著名作家巴德舒爾伯格的父母對(duì)他小時(shí)侯寫的一首詩(shī)的不同評(píng)價(jià)一事。母親的評(píng)價(jià)是精彩極了,因?yàn)樗腊偷线€是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了,因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品。
  正如文中所說(shuō)的:“一個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但僅僅只有這個(gè)是不全面的,他可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:小心,注意,總結(jié),提高?!彼裕偷鲜切疫\(yùn)的,因?yàn)樗袀€(gè)慈母,又有個(gè)嚴(yán)父,這樣,便使他在不滿12周歲的情況下,就能取得優(yōu)異的成績(jī)。
  但是,這些認(rèn)識(shí)都是片面的,如果只有母親的評(píng)價(jià),那會(huì)很容易使孩子誤如歧途,會(huì)使孩子一得到鼓勵(lì),就沾沾自喜,驕傲自大,導(dǎo)致目中無(wú)人。而父親的批評(píng),會(huì)使孩子天天擔(dān)心害怕,怕作文寫不好,會(huì)遭到父親的批評(píng),然而,對(duì)作文失去信心。誠(chéng)然,愛(ài)是需要有父母的愛(ài)來(lái)衡量,這樣,既能使孩子在得到表?yè)P(yáng)的同時(shí),還能得到一定的評(píng)判,讓孩子依據(jù)評(píng)判來(lái)對(duì)文章進(jìn)行修改。
  在生活中,我也同樣遇到過(guò)這樣的事情,我的母親不管是在生活和學(xué)習(xí)上,一直都對(duì)我很嚴(yán)厲。自從我上小學(xué)起,母親的嘮叨就一直伴隨著我,只要我考試成績(jī)不佳或犯錯(cuò)誤時(shí),母親便會(huì)狠狠地責(zé)罵我。每次我考得不錯(cuò)或是獲獎(jiǎng),母親也是很少夸我,總是希望我能更好。而我的父親卻和母親恰恰相反,父親是在我取得不佳的成績(jī)時(shí)給我鼓勵(lì),讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績(jī)時(shí),父親總是夸我:“不錯(cuò)、不錯(cuò),繼續(xù)努力?!本腿邕@次電視正在播放《三國(guó)演義》父親說(shuō)讓孩子看看,可以增長(zhǎng)一些知識(shí),而母親是極力反對(duì),說(shuō)影響學(xué)習(xí),為此,父親和母親幾乎要吵架。
  不過(guò),盡管他們的教育方法不一樣,但是,他們都是對(duì)我寄予殷切的希望。只有父親的安慰與母親的嘮叨,還有父親的放松和母親的嚴(yán)厲,才使我能謹(jǐn)慎把握住生活的小船,不被哪一股風(fēng)刮到。
  讀了“精彩極了”和“糟糕透了”這篇文章后,我認(rèn)為:雖然現(xiàn)在形形色色的教育方式有許許多多,但是,這篇課文中,父母的評(píng)論不管是好是差,他們都有一個(gè)心愿,那就是希望自己的孩子能成材,巴迪的成功并不是只在于父親過(guò)分的批評(píng),也不僅在于母親的過(guò)分鼓勵(lì),而真正的成功是靠自己的不懈努力創(chuàng)造的,我們不僅要吸收正確的鼓勵(lì),還要改正自身的錯(cuò)誤。
  因此不管是母親的嘮叨,還是父親的安慰,都將是我勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們應(yīng)該像作者那樣從愛(ài)的氛圍中學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己:“小心、注意、總結(jié)、提高?!?br>