我尊敬的人

我尊敬的人

    在我們班里，我最尊敬的人是小張怡。
    一次老師在數(shù)學(xué)課下課前布置了一道數(shù)奧題目，然后說(shuō)：“看你們誰(shuí)能夠把這一道題目做出來(lái)？”老師又說(shuō)：“下午照顧班前，看你們誰(shuí)能夠把答案告訴我。
    下課以后，我和大家出去玩了。玩了一會(huì)兒，我回到教室看到小張怡還是坐在座位上低頭苦思。我奇怪地想：“今天的數(shù)學(xué)題不是非常簡(jiǎn)單的嗎？怎么小張怡還在做呢？”
    于是，我走過(guò)去看看她到底是在做什么，要不要我?guī)兔?。我輕輕地走了過(guò)去，往她的本子上一看。啊，我驚呆了！她居然在想老師布置的數(shù)奧題目。這只要在中午思考一下就好了，能夠做就做，不能夠做就算了，老師反正會(huì)講的。我向四周看了看，居然沒(méi)有一個(gè)人在做老師布置的數(shù)奧題。我被小張怡的學(xué)習(xí)精神感動(dòng)了，頓時(shí)，我趕快走回自己的座位上也做起了數(shù)奧題目來(lái)了。后來(lái)有幾個(gè)人在小張怡的影響下也做了起來(lái)。
    我想了一會(huì)兒，還是沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí)，上課的鈴聲響了，小張怡和我都把題目收了進(jìn)去，準(zhǔn)備上課了。
    第二節(jié)下課以后，我看到小張怡還是沒(méi)有走出教室，還是留在教室里繼續(xù)在做數(shù)奧題目。第三節(jié)下課以后，她只是上了一次廁所，回來(lái)就又在做數(shù)奧題目。中午，她吃好午飯回到教室首先做起了數(shù)奧題。過(guò)了一會(huì)兒，我還在百思不得其解的時(shí)候，她已經(jīng)做出來(lái)了。你看她緊鎖的雙眉已經(jīng)舒展開(kāi)了，臉上露出了笑容。我想放棄了。但是，我看到小張怡那努力學(xué)習(xí)的樣子，就有了信心，繼續(xù)做了起來(lái)。做了好久，我還是沒(méi)有做出來(lái)。于是，我向小張怡詢問(wèn)。她就耐心地告訴我解題的方法。我聽(tīng)后想原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我剛才只是少想了一點(diǎn)。
下午照顧班上，老師問(wèn)我們誰(shuí)做出來(lái)了。小張怡和我?guī)讉€(gè)人站了起來(lái)，把解題過(guò)程和答案一一說(shuō)了出來(lái)。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還表?yè)P(yáng)了我們。
    經(jīng)過(guò)這一件事情以后，我知道自己要向小張怡學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。