思頌
時間:2009-01-31 07:34:06
思頌
思頌 湖北省宜昌市 宜昌市六中705 秦發(fā)軔 登臨露臺,面東望兮;蒼冥曖曖,云幻變兮。上年往始,是方困兮;故園何恙,莫之知兮。
中考蕙利,得此入兮;以別瓊閣,繼前途兮。
狂言漠漠,不以為然兮;今罹寂寥,落魂魄兮。
東山崔嵬,絕我目兮;故園他側(cè),延佇南兮。
后山偃蹇,東山對兮;路阻道艱,不可攀兮。
綠煙游弋,日近暮兮;煙雨霏微,風(fēng)蕭瑟兮。
唏噓悒郁,心悱惻兮;臨河太息,側(cè)身嘆兮。
倏而雨沒,時既昏兮;蟲鳴蟬唱,子規(guī)泣兮。
云開月見,皎皎若兮;皓皓銀霜,照我心兮。
洪流若奔,弗息冀兮;白云蒼狗,豈之?dāng)?shù)兮?
日月倏忽,行不淹兮;曉嵐東牽,暮西靄兮。
天時地象,前固定兮;何背與向,吾將從兮。
吁,往昔既去,毋憑念兮;夜寥人寂,吾其還兮。
相關(guān)文章
- 思頌
- 大班音樂游戲教案《合唱歡樂頌》反思
- 大班音樂欣賞教案《歡樂頌》反思
- 大班音樂教案反思《歡樂頌》
- 中班音樂律動教案《快樂頌》反思
- 幼兒大班音樂教案《歡樂頌》反思
- 大班美術(shù)教案《歡樂頌》反思
- 中班教案《頌春天》反思
- 大班健康活動:尖利的物品課后反思
- 幼兒園中班教案:有意思的數(shù)游戲
- 對重力現(xiàn)象產(chǎn)生好奇與思考的教案
- 提高孩子兒童畫創(chuàng)作構(gòu)思能力的教案
- 發(fā)展動手操作能力和多維度思維能力的教案
- 發(fā)展幼兒的思維有序性的大班數(shù)學(xué)活動
- 發(fā)展幼兒觀察力和空間思維能力的教案
- 培養(yǎng)幼兒積極思維能力的優(yōu)秀教案