校園小衛(wèi)士

校園小衛(wèi)士

校園小衛(wèi)士

 校園小衛(wèi)士

 河南省商丘 實(shí)小四四 魏震

    親愛的小朋友們,聽著這春天優(yōu)美的歌曲,你們想到大自然中去看一看嗎?請看,這就是大自然的美景。(放“自然風(fēng)光”錄像)
    小朋友們,大自然的景色美不美?我們從小要熱愛大自然,就要從愛護(hù)花草樹木做起,這也就是我們今天班會的主題?,F(xiàn)在老師要邀請我們班的李為至同學(xué)和梅寒同學(xué)一起來主持今天的班會,大家說好不好?
  學(xué)生:同學(xué)們,你們知道為什么要愛護(hù)花草樹木嗎?我想,看了下面的節(jié)目,你們就會明白了。(角色表演)同學(xué)們,看來,花草樹木確實(shí)對我們?nèi)祟惡苡泻锰?,它能美化環(huán)境,有益于健康。如果生活環(huán)境不好,會是什么樣子呢?請聽故事《小狐貍賣空氣》。
  老師:同學(xué)們,看了剛才的角色表演,聽了故事,你知道花草樹木的作用了嗎?誰來說一說?
    是啊,花草樹木是我們的好朋友,我們?nèi)祟惖纳娑夹枰鼈儭D敲?,在日常生活中?yīng)該怎么做呢?下面,老師要請大家來做一個(gè)判斷對錯的游戲,同學(xué)們想不想?yún)⒓??老師這兒有幾幅圖,如果你認(rèn)為圖中的小朋友做得對,就請大家亮出手中綠色的牌子,如果錯,就請亮出紅色的一面。
    孩子們的判斷游戲做得很好,看來小朋友們都是愛護(hù)花草樹木的好孩子。來,我們一起來讀一讀。
    同學(xué)們,我們愛護(hù)了花草樹木,大自然也會給我們回報(bào),讓我們一起來聆聽春天的樂曲,感受大自然帶給我們的快樂吧!
    同學(xué)們,你們知道植樹節(jié)是哪一天嗎?對,是3月12日!春天,真是一個(gè)非常好的季節(jié),請聽詩朗誦《春風(fēng)吹》。春天的確是種植的好季節(jié),你們看,那兒就來了一群植樹的小朋友!
    同學(xué)們,愛護(hù)花草樹木,增強(qiáng)環(huán)保意識,應(yīng)該從我做起,從身邊做起。對,請聽詩朗誦《我是校園小衛(wèi)士》。
    是啊,作為一名小學(xué)生,我們都應(yīng)該做校園小衛(wèi)士,愛護(hù)校園環(huán)境。同學(xué)們,讓我們拿起手中的畫筆,畫出你心中美麗的綠色校園,好嗎?
    老師:誰來把你畫的畫展示給大家看?
    同學(xué)們,剛才老師看了大家的畫,真的是很不錯,的確畫出了自己對花草樹木的一片愛心,畫出了對美麗綠色校園的向往。孩子們,你們希望更多的人和我們一樣來愛護(hù)花草樹木嗎?你們看,臺下有這么多的叔叔阿姨、婆婆爺爺,你愿意當(dāng)一名愛護(hù)花草樹木的小小宣傳員嗎?愿意的小朋友就請佩戴上小小宣傳員的標(biāo)志,開始行動吧!
同學(xué)們,剛才當(dāng)了一回小小宣傳員,你們高不高興?老師希望小朋友們以后繼續(xù)當(dāng)好宣傳員,讓更多的人都來愛護(hù)花草樹木,好嗎?
老師:(小結(jié))同學(xué)們,通過今天的班會,我們知道了花草樹木是人類的好朋友,它們可以美化環(huán)境,有益于我們的身體健康,老師希望大家在生活中真正做到愛護(hù)花草樹木,相信大家一定能做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的綠色小天使,大家同學(xué)們,剛才老師看了大家的畫,真的是很不錯,的確畫出了自己對花草樹木的一片愛心,畫出了對美麗綠色校園的向往。孩子們,你們希望更多的人和我們一樣來愛護(hù)花草樹木嗎?你們看,臺下有這么多的叔叔阿姨、婆婆爺爺,你愿意當(dāng)一名愛護(hù)花草樹木的小小宣傳員嗎?愿意的小朋友就請佩戴上小小宣傳員的標(biāo)志,開始行動吧!
同學(xué)們,剛才當(dāng)了一回小小宣傳員,你們高不高興?老師希望小朋友們以后繼續(xù)當(dāng)好宣傳員,讓更多的人都來愛護(hù)花草樹木,好嗎?
老師:(小結(jié))同學(xué)們,通過今天的班會,我們知道了花草樹木是人類的好朋友,它們可以美化環(huán)境,有益于我們的身體健康,老師希望大家在生活中真正做到愛護(hù)花草樹木,相信大家一定能做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的綠色小天使,大家能做到嗎?
    能?。。。。。。。。。?!