班主任工作計劃

班主任工作計劃

新的學期又開始了，為使班級在原有的基礎上更好的發(fā)展，創(chuàng)建“活潑、生動、向上”的班級，計劃如下：

 

一、指導思想：

貫徹學校德育處以“育人”為本的思想，加強多元化評價的管理方法，抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進學生成績的提高，爭取實現學生的學習和做人的全面提高。

 

二、具體措施：

1、建立以表揚和批評為主要手段，以多元評價量化分數為輔的體系，培養(yǎng)學生的全面素質。

2、本學期的學生考評從讀書、集會、乘車、吃飯、居家等方面，嚴格要求學生。

3、針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風，而培養(yǎng)班風的有效手段是表揚和批評、量化分數。

4、抓好體育鍛煉，促進學生身體健康成長。

5、協(xié)調好各科教師之間的關系。

6、引導學生端正學習態(tài)度，減少偏科的現象。

 

三、加強學風建設，建立學習目標，端正學習態(tài)度。

1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課等現象，注意自習課的紀律，督促學生填好隨堂日志，晚點及時的進行總結。

2、針對偏科現象嚴重的學生，本學期要加大幫教力度，形成個人---小組----課代表逐級匯報的制度，挖掘其思想根源，協(xié)同任課教師消滅偏科現象。

3、認真對待考后訂正的情況，否則前面所做的一切工作如同廢紙一張。

4、要求學生認真完成各科作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于經常無故不完成作業(yè)者，以家校聯系卡的形式與家長及時取得聯系，家校聯合共同提高學生的責任感。

5、對于個別思想比較偏激的學生，要定時了解其思想動向，疏導好學生的思想工作。

 

四、加強安全工作的力度，確保每個學生身心健康。

1、充分利用早晚點、班會及課間的時間，深入到學生當中，了解學生是否存在安全隱患，防患于未然。

2、對學校、班級明令禁止的規(guī)定充耳不聞，且已造成危險事故，并造成惡劣影響的，給予嚴厲的處分，有必要的學生采取定期匯報的措施。

3、針對學生的不同性格，合理的搭配座位，使性格內向、敏感、少言寡語的學生更能積極的投入到班級的學習生活當中，促進每位學生心理健康的成長。

 

2006——2007學年度第二學期班會

三月份

1、像雷鋒叔叔那樣，做有道德的好少年

2、珍惜消費者權利

3、尊敬父母、懂得回報

四月份：

1、清明話英烈

2、增強交通安全、提高保護能力

3、心理健康教育班會

4、擁抱綠色

五月份：

1、熱愛勞動，尊重勞動者，珍惜勞動成果

2、快樂生活、健康成長

3、愛心獻給老人

4我為班級添光彩

六月份：

1、情系濱城

2、走近成功——恪守誠信

3、社會實踐之回想

4、認真復習、永攀高峰

七月份：

1、勤奮學習，再創(chuàng)佳績

2、超級暑假

 

作者：謝淑華