關于數學教學中的故事教學

關于數學教學中的故事教學

　同學們，我的名字叫《小學數學易混概念辨析》。不要把我看成一般的小學數學輔導書，因為我會給你講好聽的故事，看有趣的插圖，使你在看故事的同時快快樂樂地學到數學知識。你不相信？那就讓我先給你講個故事吧。

　　算式王國上演精彩大片，算式公民們紛紛前往觀看。有一天，輪到除法算式家族了，可是第一場電影只允許能除盡的算式進場。這樣，1.4÷0.6被攔在了門外。等符合要求的算式們進場后，管理員乘號又告訴大家只有能夠整除的算式才能坐在橢圓形放映大廳的中間。1.2÷0.03和16÷5很不服氣，于是，乘號又給他們詳細講解了除盡和整除的區(qū)別和聯(lián)系……數學爺爺帶倍逛公園，遇見了倍數，他們以為見到了兄弟，可是數學爺爺卻告訴倍和倍數，他們是完全不同的兩個概念……怎么樣，你是不是已經對我產生了興趣？數學概念和法則雖然是數學中最基礎的知識，但是你可不要小看它。如果沒有掌握好最基本的數學概念，又怎么能學好其他更深奧的數學知識呢？在這里，我將會給你講32個小故事，再配上大量的插圖，讓你跟我一起分辨32組容易混淆的數學概念和法則。像比和比例、數位和位數、π和3.14之間的區(qū)別和聯(lián)系，我都會一一告訴你。當然，在你每讀完一篇故事之后，我都要出幾道題來考考你，測試一下你是否掌握了這些知識，最后還有個小測驗。等你做完了可以自己對照答案檢查，是不是很方便？

　　我出生于1990年，十多年來，一直都有許多小讀者喜歡我，因為我的最大特點就是能讓你在歡快的情緒下學習數學知識。即使你對數學不感興趣，我肯定你也能喜歡我講的故事，使你在不知不覺中學到數學知識，讓你忘記數學枯燥乏味的一面。