六年級健康教育教學工作計劃

教學內容

課時

教學目的要求

教學、難點

教具（課前準備）

時間

1、講究儀表美

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1、使學生了解什么是儀表和儀表美。

2、使學生知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿

勢，語言行為舉止等方面講究儀表美。

1、使學生知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢，語言行為舉止等方面講究儀表美。

2、讓學生結合生活實際，說說怎樣講究儀表美。

教師：觀察學生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問題，收集有關資料。

學生：想想自己在講究儀表方面做得怎么樣，有哪些想法和問題。

2、預防血吸蟲病

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1、讓學生初步了解血吸蟲的大小和形狀及其一生的變化。

2、知道什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對人的危害以及怎樣預防這種病。

知道什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對人的危害以及怎樣預防這種病。

教師：放大的寄生蟲生活史掛圖，以及有關血吸蟲病的錄象和資料。

學生：詢問了解有關血吸蟲病的知識。

3、游泳的衛(wèi)生和安全

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1、使學生知道游泳是一項非常有益于增強體質的運動。

2、讓學生了解游泳時應該注意的各種事項。

讓學生了解游泳時的有關注意事項。

4、毒蛇咬傷的防與治

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1、讓學生知道在什么地方容易被蛇咬傷。

2、使學生初步了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。

1、使學生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場處理的簡單辦法。

2、了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。

5、預防狂犬病

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1、使學生知道狂犬病是一種很危險的急性傳染病。

2使學生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。

使學生了解狂犬病的一般癥狀。

6、預防疥瘡

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1、讓學生知道疥瘡是由疥蟲引起的傳染病。

2、使學生了解疥蟲的大小、形狀和顏色及一般生理特征。

了解疥瘡的一般癥狀，知道疥瘡的傳染方式和治療疥瘡。

7、預防燒傷和燙傷

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1、讓學生了解和開水、火打交道不小心就有被燙傷或燒傷。

2、讓學生知道燒傷或燙傷的幾個主要原因。

讓學生知道燒傷或燙傷的幾個主要原因。

教師：放大的課文插圖，收集的有關燒傷和燙傷的資料。

學生：回憶自己或周圍人燒傷或燙傷的事例。

8、人體的溫度

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1、讓學生知道人體的正常溫度是37C左右，初步了解人體溫度在

 一天中的變化

2、讓學生掌握用體溫的基本方法。

1、知道人體溫度產生及保持平衡的原因，知道人體溫度標志著人的健康狀況，體溫不正常應及時看醫(yī)生。

2、讓學生掌握用體溫表測體溫的基本方法。

普通溫度計和體溫各若干根