2008-11-30
0～6個(gè)月 新生兒并非白紙一張，他已經(jīng)帶著父母的基因。甚至在子宮中，他就在形成自己的個(gè)性了。平靜、放松的孕期，順產(chǎn)的經(jīng)歷，都有助于生出一個(gè)平和的寶貝?！ ∫怀錾?，寶寶的個(gè)性就開(kāi)始顯現(xiàn)。
2008-11-30
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：智力上的成功很大程度上依賴(lài)于性格的偉大。因此對(duì)孩子智力以外的心理素質(zhì)、品性、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)孩子的一生將會(huì)產(chǎn)生重大影響?！ ∫弧⑹紫纫囵B(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。如一歲會(huì)拿勺
2008-11-30
很多家庭是祖孫三代住在一起，受各自觀點(diǎn)及知識(shí)水平的影響，父母之間、祖父母與父母之間教育孩子的方式如果出現(xiàn)矛盾，如一方溺愛(ài)、一方嚴(yán)格；一方反對(duì)，一方支持，就會(huì)造成孩子無(wú)所適從，弄不清什么
2008-11-30
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，但社會(huì)不會(huì)因此就減輕他們的責(zé)任，因此我們要未雨綢繆，從小培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)、家庭的責(zé)任心，愛(ài)心和感恩之心?！ 男∨囵B(yǎng)責(zé)任感 孩子的爸爸經(jīng)常在外地工作，家里就只
2008-11-30
專(zhuān)家提醒父母：早期情感投資，對(duì)兒童3Q（PQ：體質(zhì)，IQ：智商，EQ：情商）平衡發(fā)展重大利好作用。而且做起來(lái)也不難，只要父母能時(shí)常與孩子做做簡(jiǎn)單的游戲，就能體會(huì)到與孩子一般大時(shí)的感受，真正做到
2008-11-30
讓孩子了解自己的情緒不是問(wèn)題，偏差的行為才是問(wèn)題，這是幫助孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。與孩子一起討論問(wèn)題的解決。舉例而言，父母可以如此說(shuō)：“你很生氣小杰拿了你的東西，如果是我也會(huì)生氣，但你打他是不對(duì)的。讓我們想想有沒(méi)有其他解決的方法？”
2008-11-30
孩子對(duì)異性的父母非常著迷。４歲的女孩可能與母親競(jìng)爭(zhēng)父親的關(guān)心，男孩會(huì)更加想引起母親的注意力。這是本階段孩子發(fā)育的正常組成部分，如果父母不過(guò)分關(guān)注，這種情況很快就會(huì)自動(dòng)消失，沒(méi)有必要因?yàn)檫@種情況感到擔(dān)憂(yōu)或嫉妒
2008-11-30
孩子們到了5、6歲，感情上發(fā)生了變化。他們逐漸超出了低齡兒童的喜怒哀樂(lè)，感情生活變得日益復(fù)雜。低齡兒童不在乎閱讀的方式，也不在乎流出的鼻涕有多難看——但五六歲的孩子就開(kāi)始意識(shí)到別人對(duì)自己
2008-11-30
智商(智力因素)通常指注意力、觀察力、想象力、記憶力、思維力和創(chuàng)造力等，這些都是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)過(guò)程中所具備的各種能力?！ ∏樯?非智力因素)通常包括動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志、氣質(zhì)和性格等心理因素。它們不直接參
2008-11-30
文字對(duì)孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種十分有趣的東西，比如家里養(yǎng)的小狗與文字的“小狗”，這兩個(gè)孩子想像中應(yīng)該“完全一樣”的東西偏偏有那么大的差異，這本身就會(huì)極其強(qiáng)烈地調(diào)動(dòng)起孩子的好奇心，讓孩子對(duì)文字產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣
2008-11-30
授予知識(shí)是有價(jià)之物，開(kāi)發(fā)智力是無(wú)價(jià)之寶，提高情商才是決定人生成功與否的關(guān)鍵。 望子成龍，望女成鳳，當(dāng)前很多家長(zhǎng)和教育者都只注重讓幼兒學(xué)知識(shí)、考高分，進(jìn)好大學(xué)，我們班一些幼兒的家長(zhǎng)就強(qiáng)迫2歲多的
2008-11-30
情商是指非智力因素，就是我們常說(shuō)的心理素質(zhì)，它是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。如果一個(gè)人性格孤僻、怪異、不易合作;自卑、脆弱，不能面對(duì)挫折;急躁、固執(zhí)、自負(fù)，情緒不穩(wěn)定，他智商再高也很難有成就?！ ∏樯虘?yīng)從小
2008-11-30
下面由豆豆媽媽和超級(jí)媽媽之間的對(duì)話，你可以看出：情商，智商，哪一個(gè)更重要？ 豆豆媽媽?zhuān)骸 ∥以谝恍┰缃讨行目吹劫N出IQ、EQ，還有DQ，是什么意思? 超級(jí)媽媽?zhuān)骸 Q指智商，就是智力商數(shù)。智力通常叫智
2008-11-30
美育是家庭教育不可或缺的一部分，作為一種情感教育，它強(qiáng)調(diào)以情感人，寓教于樂(lè)，使孩子在潛移默化中受到性情的陶冶，得到心靈的凈化和升華。 對(duì)孩子進(jìn)行美感教育要及早進(jìn)行，因此，在兒子很小的時(shí)候，我就開(kāi)始
2008-11-30
兒子慢慢長(zhǎng)大，任性的花樣開(kāi)始層出不窮。早上起床，給他準(zhǔn)備好黑色的襪子，他哭著就是不肯穿;換一雙黃色襪子，他繼續(xù)鬧，仍然不肯穿進(jìn)去;即使強(qiáng)制套到腳上，他還是使勁要脫出來(lái)。鬧完了，哭累了，脾氣也發(fā)夠，你讓
2008-11-30
對(duì)孩子而言，成長(zhǎng)中的每一次新體驗(yàn)都意味著新的快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)煩惱與困惑：父母不再有求必應(yīng)，更喜歡對(duì)孩子說(shuō)“不”;就算再不樂(lè)意，寶寶也得自己疊被子、收拾房間;總有幾個(gè)小朋友不喜歡和自己玩;最糟糕的是，
2008-11-30
不管什么招，有一條媽咪必須記住：表?yè)P(yáng)來(lái)源于真心的感動(dòng)。為此，你必須得真正關(guān)注寶貝，用心感悟，用心表?yè)P(yáng)?！ 巴?！這是我至今見(jiàn)過(guò)的最漂亮的圖畫(huà)！"“你真是一個(gè)好孩子” “我真為你感到自豪！” “你
2008-11-30
情緒智力在國(guó)內(nèi)造成一股熱潮之后，不斷地有許多父母問(wèn)我有關(guān)培養(yǎng)孩子EQ的問(wèn)題，其實(shí)目前對(duì)EQ的主張百家爭(zhēng)鳴，所舉的內(nèi)容和培養(yǎng)之道亦是包羅萬(wàn)象，不勝枚舉。依暢銷(xiāo)書(shū)《EQ》的作者高曼博士的說(shuō)法，父母對(duì)孩子的情緒
2008-11-30
授予知識(shí)是有價(jià)之物，開(kāi)發(fā)智力是無(wú)價(jià)之寶，提高情商才是決定人生成功與否的關(guān)鍵?！ ⊥映升垼渗P，當(dāng)前很多家長(zhǎng)和教育者都只注重讓幼兒學(xué)知識(shí)、考高分，進(jìn)好大學(xué)，我們班一些幼兒的家長(zhǎng)就強(qiáng)迫2歲多的幼兒
2008-11-30
經(jīng)常說(shuō)謝謝的寶寶情商更高，簡(jiǎn)單吧！ 據(jù)美國(guó)《紐約每日新聞》11月17日?qǐng)?bào)道，美國(guó)心理學(xué)家近日研究發(fā)現(xiàn)，能夠心存感激，經(jīng)常說(shuō)"謝謝"的孩子情商更高：機(jī)靈、熱情、堅(jiān)定、細(xì)心而且更有活力。而且，這些孩子也更樂(lè)
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