圣誕元旦

• 幼兒園圣誕節(jié)半日活動(dòng)說(shuō)課稿《圣誕老爺爺來(lái)了》

  2008-11-11

  整個(gè)半日活動(dòng)的安排，遵循了《綱要》組織與實(shí)施中教育性，互動(dòng)性、針對(duì)性的原則，并符合大班年齡特征，由淺入深，充分發(fā)揮幼兒的主體地位，順利完成了活動(dòng)設(shè)置的目標(biāo)。

• 幼兒園綜合教案：安靜的平安夜，快樂(lè)的圣誕節(jié)

  2008-10-05

  幼兒興趣濃厚能積極主動(dòng)參與，能大膽表現(xiàn)和展示自己。整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備充分，內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，組織靈活有序，環(huán)節(jié)過(guò)渡自然。家、園的互動(dòng)，共同的參與，使我們與家長(zhǎng)之間的溝通有了進(jìn)一步提高，活動(dòng)中體現(xiàn)了自然、祥和、友好的歡樂(lè)氣氛。

• 圣誕節(jié)長(zhǎng)筒襪和圣誕老人麋鹿的傳說(shuō)

  2008-10-05

  圣誕夜指12月24日晚至25日晨。教會(huì)組織一些圣詩(shī)班（或由信徒自發(fā)地組成）挨門(mén)挨戶(hù)地在門(mén)口或窗下唱圣誕頌歌，叫作“報(bào)佳音”，意思是再現(xiàn)當(dāng)年天使向伯利恒郊外的牧羊人報(bào)告耶穌降生的喜訊。

• 主題活動(dòng):教幼兒正確的認(rèn)識(shí)圣誕節(jié) 知道中西方文化的差別

  2008-10-05

  在西方國(guó)家，很多人來(lái)慶祝這股圣誕節(jié)，人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃飯，就像我們的春節(jié)。他們吃很多東西：土雞，青菜，水果

• 幼兒園中班美工活動(dòng):漂亮的圣誕樹(shù)

  2008-10-05

  報(bào)紙(讓幼兒在課前將一面涂成紅色),圣誕帽折法分解圖若干張,已做好的圣誕帽一頂收集各種廢舊瓶子,盒子,衛(wèi)生紙桶等,準(zhǔn)備亮光紙,蠟光紙,白紙,綿紙,彩筆,蠟筆等

• 各個(gè)國(guó)家都是怎樣慶祝圣誕節(jié)的？

  2008-10-05

  據(jù)保加利亞的歷法，圣誕節(jié)是靈魂出沒(méi)、妖邪猖狂的日子。因此，人們要借助火來(lái)驅(qū)妖鎮(zhèn)邪。圣誕節(jié)前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄滅，否則會(huì)招來(lái)橫禍。由男人取圣誕木點(diǎn)火進(jìn)屋并高聲念到"圣誕節(jié)降臨，牛、羊、豬、馬長(zhǎng)滿(mǎn)圈，麥苗出滿(mǎn)垅，人人走好運(yùn)。"在屋里等候的人則齊聲回答："阿門(mén)！

• 幼兒園中班主題活動(dòng)－－圣誕節(jié)的圣誕老人和禮物

  2008-10-05

  隨著圣誕飾品越做越多，班級(jí)的展示角都有放不下了，而孩子們還在樂(lè)此不疲的進(jìn)行著各種玩具的制作，怎么利用這些材料呢，于是我們就有了組織幼兒布置環(huán)境的念頭，當(dāng)然，孩子們并沒(méi)有整體的布置概念，不懂得相互的協(xié)調(diào)以期讓環(huán)境更美，但是他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中，在一起將教室打扮得漂漂亮亮的時(shí)候就在進(jìn)一步感受到了歡樂(lè)、自由的情感。

• 圣誕節(jié)為什么會(huì)吃火雞？從什么時(shí)候開(kāi)始的習(xí)俗

  2008-10-05

  美國(guó)人吃火雞的習(xí)俗是將火雞的腹內(nèi)裝填各種材料，放入烤箱內(nèi)烤熟。等烤熟后將整只火雞端上桌，再用刀叉把烤好的火雞分切一起享用。換句話(huà)說(shuō)，他們吃的是“全雞”。至于為什么不分好再端上桌？這大概就像我們?cè)诖竽暌钩贼~(yú)，不會(huì)用魚(yú)片而用全魚(yú)上桌是一樣的道理。不但兼顧了菜色的美觀(guān)和視覺(jué)的豐富性。同時(shí)，也有全家人團(tuán)聚在一起的享用大餐的象征。

• 幼兒園托班圣誕節(jié)常識(shí)教案：圣誕節(jié)資料？

  2008-10-05

  圣誕節(jié)就要來(lái)了。第一天，超超手里提著一個(gè)小圣誕老人來(lái)園；第二天，阿佳捧來(lái)了一個(gè)圣誕打扮的毛毛熊；第三天，丫丫頭頂著一頂大紅色的圣誕帽進(jìn)了教室；丹尼爾帶來(lái)了天線(xiàn)寶寶的碟片，原來(lái)天線(xiàn)寶寶的山坡上長(zhǎng)出了一棵巨大的圣誕樹(shù)……哈哈！我們就這樣同圣誕節(jié)越走越近了

• 中班圣誕節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案：長(zhǎng)筒襪和圣誕禮物

  2008-10-05

  圣誕節(jié)到了，爸爸和兒子手里拿著禮物，他們想干什么呢？你怎么知道他們交換禮物？（學(xué)習(xí)前后換面聯(lián)系起來(lái)觀(guān)察）為什么要交換禮物？

• 幼兒園中班圣誕節(jié)主題教案——寫(xiě)在圣誕節(jié)的賀卡

  2008-10-05

  小豬壯壯除了小豬菲菲以外，他還有很多的朋友。很想每個(gè)人都送一張賀卡，可是小兔豆豆玩具店里沒(méi)有那么多的賀卡。你能幫助他嗎？

• 幼兒園托班圣誕節(jié)主題教案——圣誕老人的禮物

  2008-10-05

  寶寶，在圣誕節(jié)圣誕老爺爺給我們什么禮物呀？（孩子自由表達(dá)）那么多的禮物，寶寶真開(kāi)心。我們馬上就要過(guò)新年了，想一想，你還想要什么禮物？學(xué)說(shuō)：我想要***禮物。（了解孩子的心愿、并學(xué)會(huì)表達(dá)）

• 幼兒園慶祝西方圣誕節(jié)主題活動(dòng)：圣誕老人和圣誕節(jié)

  2008-10-05

  一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過(guò)"快樂(lè)圣誕節(jié)"主題，為孩子們提供一次充滿(mǎn)"愛(ài)、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

• 幼兒園圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)：圣誕節(jié)撕彩紙

  2008-10-05

  孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰(shuí)的小手最能干。

• 幼兒園大班圣誕節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃：圣誕化妝舞會(huì)

  2008-10-05

  在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法　制作各種面具。 喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。 滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。

• 幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)當(dāng)日工作流程策劃模板

  2008-10-05

  孩子來(lái)園化妝 ，各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者協(xié)助老師給孩子們化妝。2名老師負(fù)責(zé)召集各個(gè)班級(jí)孩子搬椅子到會(huì)場(chǎng)，定位與擺放。

• 慶祝元宵節(jié)燈展掛花燈活動(dòng)

  2008-10-05

  將幼兒分成三組，站在起點(diǎn)線(xiàn)后。 當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，排頭幼兒從地上拿起一個(gè)燈籠，平穩(wěn)地走過(guò)平衡木，如果掉下來(lái)要重新再來(lái)。過(guò)了平衡木，一直向前跑，將燈籠掛在架子的長(zhǎng)繩上。 掛玩后回身跑，走過(guò)平衡木，輕輕拍第二個(gè)小朋友

• 元旦和新年的由來(lái)和意義

  2008-10-05

  砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來(lái)了。“小兔子，新年好，我給你送賀卡來(lái)了?！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝你，小老鼠?！薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔R卡來(lái)了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來(lái)了?！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝你，小花狗?！薄芭榕榕椤碧炀€(xiàn)寶寶手捧著賀卡來(lái)了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來(lái)了?！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝你，天線(xiàn)寶寶，過(guò)新年了，我們都長(zhǎng)大一歲了，大家在一塊兒多開(kāi)心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。

• 慶祝2009元旦迎新年主題活動(dòng)策劃參考

  2008-10-05

  年媽媽是那么的疼愛(ài)自己的孩子，它常常擔(dān)心它的孩子因貪玩而找不到家。于是，房子蓋好了以后，年媽媽就從一月房子開(kāi)始數(shù)著自己的孩子的名字：一月、二月、三月……從早數(shù)到晚。當(dāng)它數(shù)到第十二個(gè)月里的最后一個(gè)娃娃時(shí)，就要帶它的所有孩子到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方再也不回來(lái)了。到那個(gè)時(shí)候就會(huì)有一位新的年媽媽?zhuān)瑤е约旱暮⒆佑肿∵M(jìn)這十二座漂亮的月房子里，重復(fù)過(guò)著同樣的生活……

• 幼兒園2009年新年元旦主題活動(dòng)：送奧運(yùn) 迎新年

  2008-10-05

  過(guò)新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹(shù)傳來(lái)話(huà)了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么辦?

• 2009年元旦小班迎新年活動(dòng)方案設(shè)想

  2008-10-05

  喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高身體素質(zhì)。懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅培養(yǎng)初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。         在親子運(yùn)動(dòng)中，能大膽與人交往，促使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。

• 慶祝元旦迎新年幼兒園親子活動(dòng)方案參考

  2008-10-05

  放鞭炮，過(guò)新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開(kāi)，爸爸媽媽工作順利

• 幼兒園大班元旦迎新年活動(dòng)方案策劃（參考用）

  2008-10-05

  在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的將數(shù)學(xué)題的答案算出。能集中注意力進(jìn)行數(shù)學(xué)操作，培養(yǎng)同伴間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。自備歌曲一首，并附伴奏音樂(lè)或相關(guān)表演道具、服裝也可以清唱歌曲 幼兒能大膽表演，并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂(lè)感好。

• 大班幼兒元旦節(jié)迎新活動(dòng)方案策劃

  2008-10-05

  與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂(lè)生活）把禮物送給弟弟妹妹

• 民族幼兒園2008元旦新年主題活動(dòng)——迎新年

  2008-10-05

       元旦放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒，大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福，增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。