大班美工：會變的幾何圖形

時間：2008-09-15 22:01:53

大班美工：會變的幾何圖形

大班美工：會變的幾何圖形

大班美工：會變的幾何圖形 


 繪畫    會變的幾何圖形
活動目標(biāo)：
  
  1、引導(dǎo)幼兒在幾何圖形上聯(lián)想出簡單的物體。

    2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的主要特征，培養(yǎng)幼兒的想象力。

    3、鼓勵幼兒和同伴畫得不一樣。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
活動準(zhǔn)備：

    1、每組六種不同的幾何圖形。

    2、記號筆、油畫棒、糨糊、抹布。

    3、范例一幅。
活動過程：

    1、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣：
    出示范例：小朋友們看看這幅畫上畫的是什么？再想想這幅畫是怎么畫成的？
    幼兒討論后，師總結(jié)：這幅畫是用幾何圖形貼上去的，看看幾何圖形象什么，再添畫而成的。

    2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)幾何圖形聯(lián)想。
    出示貼有幾何圖形的圖畫紙：
    請小朋友們看看這個圖形象什么？
    幼兒回答后師總結(jié)。
    繼續(xù)出示幾張圖畫紙請幼兒聯(lián)想。

    3、交代要求，幼兒作畫，師指導(dǎo)。

   (1)、選擇一幾何圖形。

   (2)、想想它象什么。

   (3)、貼于適當(dāng)位置。

   (4)、根據(jù)想象添畫。
    師幫助能力弱的幼兒進(jìn)行想象添畫。

    4、評價作品，結(jié)束活動。
    展示作品，請幼兒講述自己的作品，對聯(lián)想豐富、新穎的幼兒給予表揚和鼓勵。
延伸活動：
    在區(qū)角游戲中提供想象添畫的材料。 
     
中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。
  大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因為你們的支持我們將做得更好 o(∩_∩)o